松鼠AI上演百城人機教學大戰 智適應教育為百萬學子帶來福音

人工智能 (84) 2022-07-07 18:34:49

近日,在全國一百個城市剛剛上演了一幕人工智能科技大戰:機器人和真人展開了為期兩天的人機大戰。這一次,對壘的雙方不再是AlphaGo和柯潔,而是真人教師和人工智能教學機器人,而比拼的項目也不再是圍棋,而是“教書”。

近日,在全國一百個城市剛剛上演了一幕人工智能科技大戰:機器人和真人展開了為期兩天的人機大戰。這一次,對壘的雙方不再是AlphaGo和柯潔,而是真人教師和人工智能教學機器人,而比拼的項目也不再是圍棋,而是“教書”。

本次活動由國內第一家人工智能自適應網絡教育公司——乂學教育松鼠AI主辦,一百個城市上千名學生,松鼠AI智適應系統攜手人類教師,展開了一場別開生面的人機大戰。這場真人與人工智能的教學水平較量,歷時2天,對初中數學做針對性和集中性教學輔導。學生被分為對照組和實驗組,老師在對照組進行真人授課,實驗組學生則完全使用智能機器人進行學習,比賽是通過前測和后測來比較兩組學生的學習效果。兩天過后,是人類教師水平領先,還是智能機器更勝一籌?這場人類教師與松鼠AI的較量,究竟花落誰家?

據主辦方介紹,為了保證這次人機大戰的公平公正和公開,松鼠AI采取四重措施來保證參加測試樣本的真實有效:

1)所有測試考題出題和批改均由第三方公立學校教師負責;

2)引入艾瑞和多家媒體進行全程監督;

3)教學過程全程直播錄像全部對外公開透明;

4)媒體和第三方機構隨機抽查考題保證考題無外泄。

艾瑞咨詢作為此次松鼠AI“人機大戰”的公證方,主要監督這次測試的真實有效性,參與環節主要涉及學生的分組、現場教學與測試的觀察以及問卷結果的檢查確認。

全國百城人機大戰城市名單

百城人機大戰北京站

百城人機大戰西安站

百城人機大戰蘇州站

兩天過去,此次人機教學大戰的結果顯示:機器教學組8小時平均每個學生學了42個知識點,真人教學組8小時平均每個學生學了28個知識點,機器組的學生學習效率更高。在最核心的平均提分上,機器教學組平均提高5.4分,真人教學組平均提高0.7分。

據了解,松鼠AI到目前為止總共已經有近百萬的學生,越來越多的中小學生愿意嘗試用AI+教育的方式來進行學習。松鼠AI代言人及首席好家長吳秀波曾在發布會上提到他頑皮不愛學習的二兒子,在使用松鼠AI智適應系統進行學習后,各門學科都不同程度的得到了很大的提升,并且喜歡上了學習。達晨創投管理基金規模226億,投資出了71家IPO上市公司,其公司合伙人傅忠宏的孩子,原來成績單五門課有四門課低于全班平均數,使用松鼠AI學習一年后,考進了上海七寶得懷特高級中學,物理成績從69分提升到90分,語文成績從102分提高到126分,所有科目的分數都大幅度的提升。

廣州市某中學初二學生劉怡琳一直在使用松鼠AI學習語文,在她看來,這種學習方式比面授式課外班更適合自己。“傳統課程中每節課的講義基本是固定的,而松鼠AI的教學是與她的能力水平和學習狀態相契合的。每次課程,松鼠AI會推送一套先行測試,并根據學生的作答情況推送知識點教學視頻;隨后還會推送兩套題目檢測學生的掌握情況并進行鞏固提高。隨著劉怡琳掌握的知識點越來越多,系統推送的題目難度也逐漸加大。她說:“每次用松鼠AI學習,都像踮著腳去夠蘋果。”怡琳爸爸也表示:“松鼠AI是一個能夠自我學習和自我調整的老師,每次給她一點挑戰,讓她保持前進的動力。”

經過幾個月的學習,劉怡琳的語文成績從自己重點中學的年級40名左右躍到年級第一名。“學校會要求孩子閱讀一些書目,并進行點評,怡琳現在能夠用更專業的視角去體會這些篇章,就好像摸到了開啟文學的鑰匙。我覺得松鼠AI在潛移默化中提升了孩子的文學素養,這才是語文學習的意義。”怡琳爸爸計劃讓怡琳繼續在松鼠AI學習,直到高中畢業。“把這個好的勢頭保持下去。”

安徽亳州利辛某中學初一學生李芷靜,數學成績一直很不理想,芷靜的媽媽介紹說:“她對數學一直有畏難心理和抵觸情緒,學習勁頭不足,考數學的時候甚至只做選擇題,成績一直提不上去,讓我們很頭疼”。后來芷靜開始使用松鼠AI來學習數學,因為芷靜的數學基礎比較薄弱,松鼠AI會通過測試先找到她的薄弱知識點,給芷靜找到了最適合自己的學習路徑。芷靜說:“用松鼠AI來學習給了我很大的自信心,每節課學習的都是我不會的知識點,而且在松鼠AI學習系統里有大量的知識圖譜和思維導圖,能夠幫我理清解題思路,現在應用題我也能嘗試著做出來了。”

使用松鼠AI學習了半年多,李芷靜的數學成績從最開始的20多分,到七年級下半學期測試能考到72分,取得了非常大的進步。芷靜的媽媽說:“松鼠AI帶給芷靜的改變,不僅是成績的提高。更重要的是,松鼠AI循序漸進的學習方式,提高了她學習的積極性,學習帶來的成就感讓她找回了自信。”

乂學教育松鼠AI首席科學家崔煒博士表示,傳統教學方式的局限不僅在于優秀老師的稀缺性,更在于統一的教學分發方式無法滿足“有教無類、教無定法、因材施教”的個性化的教學理念。松鼠AI智適應學習系統,通過AI技術模擬了優秀特級教師的知識經驗和教學方法,針對學生的特性給予個性化輔導;通過知識空間和信息論技術,快速高效地診斷出學生的薄弱知識點;通過教育測量學和認知診斷學技術,實時評測學生對知識掌握的熟練程度,并判斷是否達標;利用機器學習的技術實時動態調整學生接下來的學習內容和路徑,最大程度提升學生學習效率。

據了解,本次人機大戰并不是乂學教育松鼠AI第一次通過這種形式來全面對比分析通過乂學教育的松鼠AI智適應系統學習和真人老師教學的差別。2017年10月,乂學教育在鄭州組織了亞太地區第一場教學的人機大戰,活動招募了三名17年平均教齡的中高級老師與松鼠AI教學系統進行PK,本次人機大戰也被美國CNBC電視臺、日本NHK電視臺、央視二套、浙江衛視、新京報等100多家國內外媒體報道。2018年4月29日-5月1日,在成都市舉辦的第二場人機大戰中,乂學教育招募了平均教齡近20年的三名高級教師、優質課競賽一等獎名師、中考命題組成員與松鼠AI 智適應系統進行對壘。2018年6月,乂學教育在山東東營舉辦了第三場人機大戰,本次人機大戰進行了升級更加具有挑戰性,針對120名學生,松鼠AI 智適應系統對壘真人老師1對3小班教學。結果顯示,通過松鼠AI智適應系統學習初中課程的提分效果,都顯著優于傳統真人老師的提分效果。

用全球創新界領袖人物之一、奇點大學創始人彼得·戴曼迪斯的話說,幾十年后,世界上最好的教育將由人工智能提供。本次百城人機大戰機器教學組的獲勝,一定程度上證明了松鼠AI智適應學習系統的有效性和普適性。乂學教育松鼠AI表示將繼續用最好的技術來打造模擬優秀特級老師的教學機器人,將個性化學習帶給每一個孩子,提升學生的學習效率,讓科技解放老師,造福學生。

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