幼儿园环保小知识问答题

幼儿园地震小知识问答题(大班地震安全教案《地震知识知多少》)

1.大班地震安全教案《地震知识知多少》

活动目标:

1、了解地震产生的原因

2、如何躲避地震的方法

3、地震的预防

活动过程:

一、地震的由来

我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的表面,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层.这些东西一直都在运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难,人类就想了个好办法,到处种树.我们都知道树有很长很密的根须,这些根须就像许许多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住.这样就安全多了.

可是现在许多人因为要盖高楼大厦,为了要开采石油和矿产都把树拔了,把山开了.这样地球表面就受伤了,所以就会产生了地震.所以会发生地震都是人类破坏环境造成的.

二、地震的躲避方法

地震时地面会晃动,严重时墙面会倒塌,但是我们也不要害怕,只要安静地听从大人的话,记住躲避的方法就好了.

如果在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话,地晃动的厉害时我们不能朝外面跑,因该要先把门打开,然后找坚固的家具底下,并且要保护好头部.怎么保护呢?用书包顶在头上,用被子坐垫盖上,实在没有软的东西保护时,可以用手护住脑后部.然后蹲下紧缩身体,这样你的膝盖就能保护好肚子了.

如果地震时我们在马路上行走,那就尽量跑到开阔的地方去,电线杆玻璃窗招牌等都是危险物品,一定要远离.

地震时不能做电梯,不能搭乘任何工具.

地震一般时间很短,震动时不能转移,要等地震过后才能转移到安全的地方去.

学习地震自我保护姿势

三、地震的预防

我们要多留心广播电视,一旦有预报就要马上转移.平时我们要保护大自然,多种树,不乱砍乱伐.让我们人类和大自然和平共处.

四、我们能为地震地区的朋友做什么

讨论如何尽自己的力为灾区的朋友做什么。

2.地震逃生知识问答题

地震造成的损失要比大火、洪水大得多,往往会使整座城市处于瘫痪,大地震可使整个城市顷刻之间化为废墟;因此,一旦发生了强烈地震,很难立刻得到救援。

地震时的伤亡,主要是地震引起的火灾和房屋崩塌造成的。 地震的预防 ·要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备。

一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品,如防灾头巾、手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具,如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。

·由于住宅不宽裕,人们总是最大限度地利用空间(如棚、架、搁板)。不过,由于地震的震动,搁板上放置的重物是很容易掉下来的。

因此,平时放置东西要多加考虑。 ·人们对黑暗很难适应,这不仅仅是看不见,还在心理上增加了压力。

因地震而停电是不奇怪的,黑暗中就是在自己的房间也很难分辨东西南北,所以手电筒随时带在身边,就不会有太多的恐惧了。 ·地震发生后,电视中断,电话不通,报纸停刊,信息来源完全被断绝。

此时,只有小型的收音机可以获得源源不断的重要情报,从而可以更好地应付不断变化的情况。 ·当大地震平息后,首先感到困惑的是饮用水的问题。

这种场合,水道断水是经常的事,城市中井水很少,所以在不知道什么时候发生地震的情况下,有必要每晚睡前准备一些应急的饮用水。 ·考虑到地震后的混乱情况,准备好三个月的现金花销是必要的。

因为地震之后,银行、邮局等处往往取不出款。 ·人们总喜欢把急救用具藏在某一角落,或不起眼的地方。

可是,这些东西在地震中又是必不可少的。因此,平时要把它们放在某一固定并且容易拿到的地方。

·地震时,穿高跟鞋对避难百害而无一利。平时应穿或备用跑得快、耐用、平跟的棉鞋或运动鞋。

拖鞋和草鞋都不合适,高跟鞋绝对不行。 如何逃生 ·地震具有突发性,使人措手不及,地震开始时,如果正在屋内,切勿试图冲出房屋,这样砸死的可能性极大。

权宜之计是躲在坚固的床或桌下,倘若没有坚实的家具,应站在门口,门框多少有点保护作用。应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。

·如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。

为免地震时失去平衡,应躺在地上。倘若附近没有空地,应该暂时在门口躲避。

·切勿躲在地窑、隧道或地下通道内,因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固,否则地道等本身也会震塌陷。

·地震时,木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开,这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以,不管出不出门,首先打开房门是明智之举。

·发生大地震时,搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时,保护头部是极其重要的。

在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部,以免被砸伤。 ·即使在盛夏发生地震,裸体逃出房间也是不雅的,而且赤裸裸的身体容易被四处飞溅的火星、玻璃及金属碎片伤害。

因此,外出避难时要穿上尽可能厚的棉衣和棉制的鞋袜,并且要避免穿上易着火的化纤制品。 ·如在医院住院时碰到地震,钻进床下才是最好的策略。

这样,可防止从天窗或头顶掉下物品而砸伤。 ·地震时,不要在道路上奔跑,这时所到之处都是飞泻而下的招牌、门窗等物品。

因此,此时到危险场合最好能戴上一顶安全帽子之类的东西。 ·地震时,大桥也会震塌坠落河中,此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。

因此,如在桥上遇到地震,就应迅速离开桥身。 ·大地震有时发生在海底,这时会出现海啸。

掀起的海浪,会急剧升高,靠近岸边的小舟就十分危险。此时,最好是迅速离开沙滩,远离浪高的海面,才算是安全的。

·在公共场所遇到地震时,里面的人会因惊恐而导致拥挤,这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故。这时需要的是镇静,定下心来寻找出口,不要乱跑乱窜。

防止次生灾害 ·要注意防止地震次生灾害。所谓地震次生灾害,主要是指地震后引起的水灾、火灾以及有毒气体蔓延等等。

很多经验表明:次生灾害往往比地震本身造成的损失大得多。如何防止次生危害呢? ·对工矿企业中的易燃、易爆、剧毒品,要严密监视,地震时,一旦发现剧毒品或易燃气体溢出,应立即组织抢救。

·对于大型水库、堤坝等,要预先做好防震检查,发现问题及时加固。水库下游的居民,在地震发生时,要严密注视堤坝的安全,遇有险情,除组织力量抢救外,要迅速向安全地带转移。

·大地震发生在山区,由于山崩塌方等,可能堵塞河道,遇到此种情况,要立即组织人员疏通,以免造成水灾。 在接到关于地震的预报以后,要立即有秩序地疏散,尽快离开房屋。

人员疏散时,要避开高楼房、烟囱、高门脸、女儿墙、高围墙等,更不要在狭窄的胡同中停留。要避开高压电线、变压器,以防电杆或电线震断触电伤人。

在山区,还要远离悬崖陡壁,以免山崩、塌方时伤人。还应离开大水渠、河堤两岸,这些地方容易发生较大的地滑或塌陷。

逃生不忘灭火 ·由于地震带来的火灾而致死亡人数增至10倍以上。比起地震本身,地。

3.关于地震知识的问答题,选项的

强裂地震,时间短、地区广、破坏性大,可造成人群各种严重的综合伤害。在6小时内因创伤死亡人数可在50%。其中有10~15%的人可以救活。多数在1小时内因大失血、气道梗塞(1~2分钟)、缺氧所致昏迷而死。

我国处于濒太平洋地震与欧亚地震交汇地带,地质结构相当活跃,约有1/3的国土受到袭击。本世纪以来,全球共发生7级以上地震1200余次,1/10发生在中国。新中国成立40年来,发生11次7级以上地震,死亡达40万人。

一、地震前动物预兆

1.这首民谣是群众在长期预测地震中的总结,细读一下,对观察地震是有极大好处的。

震前动物有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进圈,钎不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹,鸡乱上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞,大猫携着小猫跑。

兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察,综合异常作预报。

2.动物为什么能事前知道地震?因为许多动物的器官对自然灾害特别敏感,它们比人能提前知道灾害的来临。如1975年2月4日海城、营口发生的7.3级地震前一个半月,就有冬眠的蛇出洞;许多鹅惊慌失措,乱叫不进窝,有的还飞起来。震前一两天猪不吃食,用力爬墙、拱门。地震前两天小猎互相乱咬,十几条小猪的尾巴都被咬掉。一只黑母鸡就在2月4日地震时飞上了树。一条雌马甲鱼在埒前20分钟突然翻腾,跃出水面,并发出尖叫声。营口一生产队有6条牛,震前头一天,有4头牛打呆拼角,2头牛拼命用蹄子刨地;鹿场的一群梅花鹿突然乱跑乱窜,有的前腿被挤骨折。

中国科学院对鸽与地震关系进行了实验观察,发现鸽子的胫骨的腓骨之间骨膜附近,有种椭球状小体,比小米还小,约有百余颗,有神经连着,形如一串葡萄。它们对震动十分敏感,刺激振幅达十分之几微米,就引起神经电发放。生物物理所用100只鸽子实验。将50只鸽子腿上的小颗粒切除,另50只保留不动,在4级地震前,后者惊飞不已,前者安静如常。说明切除腿部颗粒后与中枢神经失去了联系。

3.植物在地震前有反应吗?有些植物在震前也有异常反应。如1971年12月30日长江地区发生4.75级地震前,一颗包好的黄芽菜,在顶部抽心开花;青菜在叶子上开花,芹菜应在春天开花,提前在12月即开了花;山萸藤也开了花;竹笋在农历九月就开了花。1975年2月4日在营口地震前一年的11月下旬杏树也开了花。

二、地震时应携带什么东西

首先应带水、干粮,急救药品、贵重物品,照明手电,换洗衣服、卫生用品,有婴儿的家庭要带奶粉、尿布以及防潮湿的雨布和雨伞等。这些东西平时或接到地震预报后,立即准备好。经验证明,平时有准备的家庭,能安全度过灾害期。平时家人商定好地震时预防措施,联系方式,携带什么东西都应有详细安排,以备灾时之需。

三地震时应怎么办

1.立即关闭电源、火源。

2.住平房者速跳出外到比较宽广的处,住楼房者可躲在桌子下面或有支撑和管道多的室内。

3.头部最好顶安全帽、塑料盆等,以便保护头部。

4.不要靠近狭窄的夹道、壕沟,峭壁和岸边等危险地方。

5.居住在海边的居民要防海啸,防止海水倒流的水灾.

6.居住近山者,要警惕山崩和泥石流的发生。

7.跑散时不要过度惊慌,要有序不紊。讲究卫生。

8.注意余震,但不要听信谣言。

4.幼儿安全教案:防灾知识(地震,防火,雷电)

活动目标:

1、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

活动准备:

1、录像和图片

2、了解地震中自救的基本常识。

活动过程:

一、感受地震给人类带来的灾难.

1、讲述地震来临时的情况。

看录像

提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)

再看一遍录像

知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)

2、看录像(ppt)

人们安全撤离的图片(录像)

二、教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作.

提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)

2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)

观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。

4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)

(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。

(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排,不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧,保护好头部,切不可一齐拥向出口。

(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件,不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车,设法停在开阔处。

(4)如果正在过桥,则要紧紧抓住桥栏杆,主震后立即向靠近的岸边转移。

(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留,不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到引起火灾或有毒气污染时,应迅速向上风方向撤离。

5.地震逃生知识问答题

地震造成的损失要比大火、洪水大得多,往往会使整座城市处于瘫痪,大地震可使整个城市顷刻之间化为废墟;因此,一旦发生了强烈地震,很难立刻得到救援。

地震时的伤亡,主要是地震引起的火灾和房屋崩塌造成的。 地震的预防 ·要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备。

一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品,如防灾头巾、手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具,如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。

·由于住宅不宽裕,人们总是最大限度地利用空间(如棚、架、搁板)。不过,由于地震的震动,搁板上放置的重物是很容易掉下来的。

因此,平时放置东西要多加考虑。 ·人们对黑暗很难适应,这不仅仅是看不见,还在心理上增加了压力。

因地震而停电是不奇怪的,黑暗中就是在自己的房间也很难分辨东西南北,所以手电筒随时带在身边,就不会有太多的恐惧了。 ·地震发生后,电视中断,电话不通,报纸停刊,信息来源完全被断绝。

此时,只有小型的收音机可以获得源源不断的重要情报,从而可以更好地应付不断变化的情况。 ·当大地震平息后,首先感到困惑的是饮用水的问题。

这种场合,水道断水是经常的事,城市中井水很少,所以在不知道什么时候发生地震的情况下,有必要每晚睡前准备一些应急的饮用水。 ·考虑到地震后的混乱情况,准备好三个月的现金花销是必要的。

因为地震之后,银行、邮局等处往往取不出款。 ·人们总喜欢把急救用具藏在某一角落,或不起眼的地方。

可是,这些东西在地震中又是必不可少的。因此,平时要把它们放在某一固定并且容易拿到的地方。

·地震时,穿高跟鞋对避难百害而无一利。平时应穿或备用跑得快、耐用、平跟的棉鞋或运动鞋。

拖鞋和草鞋都不合适,高跟鞋绝对不行。 如何逃生 ·地震具有突发性,使人措手不及,地震开始时,如果正在屋内,切勿试图冲出房屋,这样砸死的可能性极大。

权宜之计是躲在坚固的床或桌下,倘若没有坚实的家具,应站在门口,门框多少有点保护作用。应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。

·如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。

为免地震时失去平衡,应躺在地上。倘若附近没有空地,应该暂时在门口躲避。

·切勿躲在地窑、隧道或地下通道内,因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固,否则地道等本身也会震塌陷。

·地震时,木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开,这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以,不管出不出门,首先打开房门是明智之举。

·发生大地震时,搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时,保护头部是极其重要的。

在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部,以免被砸伤。 ·即使在盛夏发生地震,裸体逃出房间也是不雅的,而且赤裸裸的身体容易被四处飞溅的火星、玻璃及金属碎片伤害。

因此,外出避难时要穿上尽可能厚的棉衣和棉制的鞋袜,并且要避免穿上易着火的化纤制品。 ·如在医院住院时碰到地震,钻进床下才是最好的策略。

这样,可防止从天窗或头顶掉下物品而砸伤。 ·地震时,不要在道路上奔跑,这时所到之处都是飞泻而下的招牌、门窗等物品。

因此,此时到危险场合最好能戴上一顶安全帽子之类的东西。 ·地震时,大桥也会震塌坠落河中,此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。

因此,如在桥上遇到地震,就应迅速离开桥身。 ·大地震有时发生在海底,这时会出现海啸。

掀起的海浪,会急剧升高,靠近岸边的小舟就十分危险。此时,最好是迅速离开沙滩,远离浪高的海面,才算是安全的。

·在公共场所遇到地震时,里面的人会因惊恐而导致拥挤,这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故。这时需要的是镇静,定下心来寻找出口,不要乱跑乱窜。

防止次生灾害 ·要注意防止地震次生灾害。所谓地震次生灾害,主要是指地震后引起的水灾、火灾以及有毒气体蔓延等等。

很多经验表明:次生灾害往往比地震本身造成的损失大得多。如何防止次生危害呢? ·对工矿企业中的易燃、易爆、剧毒品,要严密监视,地震时,一旦发现剧毒品或易燃气体溢出,应立即组织抢救。

·对于大型水库、堤坝等,要预先做好防震检查,发现问题及时加固。水库下游的居民,在地震发生时,要严密注视堤坝的安全,遇有险情,除组织力量抢救外,要迅速向安全地带转移。

·大地震发生在山区,由于山崩塌方等,可能堵塞河道,遇到此种情况,要立即组织人员疏通,以免造成水灾。 在接到关于地震的预报以后,要立即有秩序地疏散,尽快离开房屋。

人员疏散时,要避开高楼房、烟囱、高门脸、女儿墙、高围墙等,更不要在狭窄的胡同中停留。要避开高压电线、变压器,以防电杆或电线震断触电伤人。

在山区,还要远离悬崖陡壁,以免山崩、塌方时伤人。还应离开大水渠、河堤两岸,这些地方容易发生较大的地滑或塌陷。

逃生不忘灭火 ·由于地震带来的火灾而致死亡人数增至10倍以上。比起地震本身,地。

6.幼儿园地震教案:地震发生时,该如何应变

1、提问幼儿: (1)、刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点? (2)、发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候,是什么感觉? (3)、为什么会发生地震呢? 2、老师小结地震的可怕性,讲解会发生地震的原因。

3、提问幼儿发生地震的时候,我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。 四、观看课件《发生地震时,该如何应变》。

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论: 1、发生地震时,故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的? 2、我们还可以有其他的逃生方法吗? 3、教师小结发生地震时该如何应变。 (1)地震发生时,千万不要惊慌,要镇静。

(2)赶快跑到空旷的地方。 (3)如果你在家里的时候,要赶快把煤气、电、水龙头等关掉,然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来,以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。

(4)不可以躲在招牌处或玻璃处,以免它们掉下来摔伤你。 (5)如果在车上,要赶快把车熄火,停靠在空旷的地方,走出车外。

六、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。 1、场地布置:摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;有商店;安排一些幼儿和家长坐在车子上; 2、引导孩子们要注意别惊慌,要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能,别撞倒别人,要互相关心同伴是否脱离危险,互相扶持。

家长们要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。 活动评价: 1、幼儿们是第一次感受地震的感觉,也是第一次进行地震演习活动,感觉非常新奇、有趣,每一个幼儿都表现得很热烈。

2、幼儿对发生地震时应该如何应变,毫无经验可言,大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生,但经过这一次活动之后,幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。 3、个别幼儿的应变能力有待提高,机智性不高,能力未能达到预期的水平。

此外,个别幼儿钻的技能较低,今后需加强锻炼。

7.地震小常识顺口溜

大地晃,桌椅摇,地震危险躲再逃。

披着被子遮住头,蹲在床边把空留。厨房里,远离火,卫生间站水管边。

幼儿园,学校里,两课桌间找安全。挨着窗户塌得快,玻璃碎了扎小手。

大震小震有间隔,抓紧时间到门口。抬头看看啥危险,不坐电梯下楼梯。

小孩大人排成队,顺着右边有序走。出了屋门找草坪,两楼中间莫停留。

万一被压别慌张,保存力气不哭喊。砖头敲墙一二三,等待救助要时间。

伤口流血要按压写,掐在上头不松手。全身疼痛不乱动bai,头要抬高背要挺。

哼哼儿歌想爸妈,大手会把小手拉。扩展资料:1、地震时,晃动都是有规律的,当房子晃动时,应该躲在安全的地方思考要怎么逃生,等到不晃的时候迅速往安全地点移动!2、如果地震发生时,你刚好在卧室内,为了安全着想,请躲在桌子下或有躲藏空间的坚固家具、墙角下,这些地点都是相对安全的地方!3、如果刚好在你上洗手间时发生地震,那么你生存的几率要比别人大,因为空间尺度越小的房间,在地震中越不容易倒塌,相对其他地方更安全!4、地震发生时,如果发现自己不能及时逃离房子,一定要往有水源的地方移动,守着水源,即使被困住也能维持很长一段时间!参考资料来源:百度百科——地震自救。

8.地震小常识顺口溜

大地晃,桌椅摇,地震危险躲再逃。披着被子遮住头,蹲在床边把空留。厨房里,远离火,卫生间站水管边。幼儿园,学校里,两课桌间找安全。

挨着窗户塌得快,玻璃碎了扎小手。大震小震有间隔,抓紧时间到门口。抬头看看啥危险,不坐电梯下楼梯。小孩大人排成队,顺着右边有序走。

出了屋门找草坪,两楼中间莫停留。万一被压别慌张,保存力气不哭喊。砖头敲墙一二三,等待救助要时间。

伤口流血要按压写,掐在上头不松手。全身疼痛不乱动bai,头要抬高背要挺。哼哼儿歌想爸妈,大手会把小手拉。

扩展资料:

1、地震时,晃动都是有规律的,当房子晃动时,应该躲在安全的地方思考要怎么逃生,等到不晃的时候迅速往安全地点移动!

2、如果地震发生时,你刚好在卧室内,为了安全着想,请躲在桌子下或有躲藏空间的坚固家具、墙角下,这些地点都是相对安全的地方!

3、如果刚好在你上洗手间时发生地震,那么你生存的几率要比别人大,因为空间尺度越小的房间,在地震中越不容易倒塌,相对其他地方更安全!

4、地震发生时,如果发现自己不能及时逃离房子,一定要往有水源的地方移动,守着水源,即使被困住也能维持很长一段时间!

参考资料来源:百度百科——地震自救

幼儿园地震小知识问答题

环保类小知识问答题(环保小知识问答题)

1.环保小知识问答题

85、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是(A)色。

A、蓝 B、绿 C、黄86、我国重点治理的“三河”是指:(C) A、黄河、淮河和海河 B、黄河、淮河和辽河 C、淮河、海河和辽河 D、黄河、长江和海河87、我国重点治理的“三湖”是指( B )。A、鄱阳湖、滇池和博斯腾湖;B、太湖、滇池和巢湖;C、鄱阳湖、洞庭湖、太湖88、绿色食品要求原料生长区域的环境质量达到国家空气质量标准(A)级。

A、1 B、2 C、3 D、489、我国是一个缺水的国家,人均水资源仅为世界人均量的(C)。 A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/590、绿色购物,我们应该选择购买(A)。

A、大包装的商品 B、小包装的商品 C、一次性用品 D、附带广告宣传材料的商品91、保护水环境,我们应该选择使用(B)洗衣粉。 A、普通 B、无磷 C、廉价 D、高价92、目前世界上严重缺水的国家有15个,下面三个国家中,哪个不是严重缺水的国家(c) A.埃及 B.科威特 C.巴西93、一只燕子仅一个夏季就能捕捉(C)只苍蝇、蚊子,对控制疾病有重要作用。

A、80万 B、100万 C、120万 D、140万94、山雀一昼夜所吃的昆虫等于(A)。 A、它自己体重的一半 B、它自己的体重 C、它自己体重的1/3 D、它自己体重的1/495、在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是(C)。

A、废纸 B、废玻璃 C、废电池96、下列哪些做法是正确的(B)。 A、公路边种莱 B、不要饮用新鲜茶叶 C、儿童吃过多鱼松97、居室中什么地方污染最重(C)。

A、卧室 B、客厅 C、厨房 D、洗手间98、我们常说的噪声污染是指( ) B A 90dB以上 B 80dB以上 C 50dB以上99、全球十大环境污染事件,选出你听说过得正确的(C):A.马斯河谷烟雾事件 1924年B.洛杉矶光化学烟雾事件 1983年C.伦敦烟雾事件 1952年100、新疆的巴音布鲁克自然保护区主要保护动物是( B )A. 大天鹅B. 大天鹅、小天鹅及其他的水禽。C.野骆驼。

2.环保小知识问答题

1.a

2.c

3.c 因a、b不是分别最广的

4.b 取水许可证

5a昼间小于等于50db 注:疗养区、高级别墅区、高级宾馆区,昼间50db、夜间40db;以居住、文教机关 为主的区域,昼间55db、夜间45db;居住、商业、工业混杂区,昼间60db、夜间50db;工业区,昼间65db、夜间55db;城市中的道路交通干线道路、内河航道、铁 路主、次干线两侧区域,昼间70db、夜间55db,(夜间指22点到次日晨6点)。

6.产生温室效应的气体主要是 二氧化碳

7.不知道。

8 引发自然灾害

9. 无花果

10 无色无臭无异味

11.1平方米

12.50亿年

13 云南西双版纳

14 胡杨林 注“生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。

15 生态建设和环境保护

16. 《寂静的春天 》

17.天蓝色有臭味的气体

18. 绿色消费,也称可持续消费,是指一种以适度节制消费,避免或减少对环境的破坏,崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。

19.是人口、粮食、能源、资源和环境五大问题

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3.急需 一些有关环保小知识的问答题 急需

环保知识:环保知识:51、天山雪莲素有( A )之称,因其药用价值而大量被盗挖,已濒临灭绝。

A.雪山花王 B.雪山之花 C.雪山之最 52、新疆的冬虫夏草主要分布在( B )地区。 A.伊犁 B.阿尔泰 C.石河子 53、草地在环境保护中具有( A )的重要作用。

A.吸收二氧化碳产生氧气 B.吸收二氧化硫产生氧气 C.吸收一氧化碳产生氧气 54、工业三废是指( C )。 A.废水、废料、废渣 B.废水、废气、废料 C.废水、废气、废渣 55、世界上第一部环境保护法是( C )制订的《田律》。

这份禁令规定,不但保护森林植物,鸟兽鱼鳖,而且还保护水道不得堵塞。 A.唐朝 B.明朝 C.秦朝 56、环境污染不仅给人类的健康带来危害,而且还具有( A )作用。

A.遗传 B.传染 C.破坏 57、因空气污染引起的酸性降水被称为( B )。 A.酸水 B.酸雨 C.酸雾 58、清洁能源有哪些:( B )。

A.核能、太阳能、地热能 B.生物能、太阳能和地热能 C.太阳能、潮汐能、生物能 59、饮用水的感官性状应该是( A )和透明度良好。 A.无色、无臭、无异味 B.无色、无味 C.无色、透明 60、按固体废物的来源,可把固体废物分为(C)。

A.工业、农业、生活、交通运输固体废物等。 B.工业、农业、建筑、商业固体废物等。

C.工业、农业、生活、商业固体废物等。 61、地球大气中的臭氧层能吸收太阳光中过量会对生物有害的( C )是地球上所有生物的保护伞。

A.碳化物 B.硫化物 C.氟化物 [环 保 六网] 62、鸟是人类的朋友,世界上( C )以上的鸟类以昆虫为食,是害虫和鼠类的天敌。 A.80% B.85% C.95% 63、噪声是( A )的祸根。

A.高血压 B.冠心病 C.中风 64、沙暴的形成条件:( C )。 A.强风、沙源 B.沙源、风暴 C.强风、沙源、不稳定大气 65、新疆的一个保护鸟类的自然保护区是( B )。

A.阿尔金山自然保护区 B.巴音布鲁克天鹅国家级自然保护区 C.喀纳斯自然保护区 66、中国猛禽,鹰隼类繁殖种类最多的省(自治区)是:( A )。 A.新疆维吾尔自治区 B.广西壮族自治区 C.宁夏回族自治区 67、亚洲象是( C )保护区的珍稀动物。

A.四川卧龙 B.湖北神农架 C.云南西双版纳 68、世界文化景观在中国的( B )。 A.黄山 B.庐山 C.华山 69、2000年荣获“联合国人民环境改善最佳范例迪拜奖”的城市是新疆( C )。

A.乌鲁木齐市 B.伊宁市 C.石河子 70、“三同时”制度是( B )。 A. 同时设计、同时施工、同时改造 B. 同时设计、同时施工、同时投产 C. 同时设计、同时改造、同时投产 71、在大气污染物中,对植物危害较大的是( B )。

A.一氧化碳和二氧化硫 B.二氧化硫和氟化物 C.一氧化碳和氟化物 72、汽车尾气中至少含有150至200种有害物质,主要有( A )等。 A. 一氧化碳、碳氢化合物 B.一氧化碳、二氧化碳 C.二氧化碳、碳氧化合物 73、世界上最大的熊是( B ),有3米多长,750-800千克。

A.黑熊 B. 棕熊 C.树袋熊 74、( C )被誉为“三个一千年”是指:生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。 A.大叶榆 B.白杨林 C.胡杨林. 75、野牦牛是国家一级保护野生动物,它主要分布在(B)自然保护区内。

A.喀纳斯 B.阿尔金山 C.巴音布鲁克 76、根据鸟类的生活习性和形态特征,把鸟类分成(C )种类型。 A、6种 B、7种 C、8种 77、下列没有“活化石”之称的植物:( D ) A.水杉 B. 银杉 C. 银杏 D.云杉 78、海洋占地球表面积的(A) A、70.8% B、70% C、75% 79、下列鸟类属国家一级保护动物的是(A) A. 金雕 B.大天鹅 C.猎隼 D.蓑羽鹤 80、联合国于( A )年发表了《人类环境宣言》。

A、1972 B、1973 C、1974 81、《世界地球日》起源于( B )。 A、德国 B、美国 C、中国 82、环境污染严重影响( C )。

A、成人智力 B、老年人智力 C、儿童智力 83、人类社会正在从“蒙时”步入到以保护环境、崇尚自然、促进持续发展为核心的(C)。 A、新时代 B、环保时代 C、绿色时代 84、新疆鸟类中猛禽居全国首位的有(B)种。

A、40 B、46 C、50 85、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是(A)色。 A、蓝 B、绿 C、黄 86、我国重点治理的“三河”是指:(C) A、黄河、淮河和海河 B、黄河、淮河和辽河 C、淮河、海河和辽河 D、黄河、长江和海河 87、我国重点治理的“三湖”是指( B )。

A、鄱阳湖、滇池和博斯腾湖;B、太湖、滇池和巢湖;C、鄱阳湖、洞庭湖、太湖 88、绿色食品要求原料生长区域的环境质量达到国家空气质量标准(A)级。 A、1 B、2 C、3 D、4 89、我国是一个缺水的国家,人均水资源仅为世界人均量的(C)。

A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5 90、绿色购物,我们应该选择购买(A)。 A、大包装的商品 B、小包装的商品 C、一次性用品 D、附带广告宣传材料的商品 91、保护水环境,我们应该选择使用(B)洗衣粉。

A、普通 B、无磷 C、廉价 D、高价 92、目前世界上严重缺水的国家有15个,下面三个国家中,哪个不是严重缺水的国家(c) A.埃及 B.科威特 C.巴西 93、一只燕子仅一个夏季就能捕捉(C)只苍蝇、蚊子,对控制疾病有重要作用。 A、80万 B、100万 C、120万 D、140万 94、山雀一昼夜所吃的昆虫等于(A)。

A、它自己体重。

4.环保小常识 10~20条

【 环保小常识】 1、顺手关水龙头 洗手擦肥皂时,要关上水龙头。

不要开着龙头用长流水洗碗洗衣服。看见漏水的龙头一定要拧紧它。

2、一水多用 尽量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。

多淋浴,沐浴节水且更卫生。 3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶。

如果您家冲水马桶的容量较大,可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶,你的这一小小行动每次可节约1.25升水。 4、少用洗洁精 大部分洗涤剂是化学产品,会污染水源。

洗餐具时如果油腻过多,可先将残余的油腻倒掉,再用热面汤或热肥皂水等清洗,这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。

5、不要让电视机长时间处于待机状态 待机状态指的是,只用遥控关闭,实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时。

6、用温水煮饭 用温水煮饭,可省电30%。电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗。

电饭锅用完立即拔下插头,既能省电,又能延长使用寿命。 7、争做公交族或自行车族 多利用公车、地铁、电车等公共交通工具,既可节约汽油,又可减少汽车尾气排放带来的大气污染,还可以缓解交通堵塞。

有私家车的人尽量使用无铅汽油,因为铅会严重损害人的健康和智力。 环保选购,让钞票变选票 如果我们在选购商品之前,能先看看它是否标有“中国环境标志”,我们手中的钞票就变成了一张“绿色选票”——哪种产品符合环保要求,我们就选购它,让它在市场上占有越来越多的份额;哪种产品不符合环保要求,我们就不买它,同时也动员别人不买它,这样它就会逐渐被淘汰,或被迫转产为符合环保要求的绿色食品。

8 选购绿色食品 很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥,还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。

所以,要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬,少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。

9、选无磷洗衣粉 含磷洗衣粉进入水源后,会引起水中藻类疯长,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。

10、买充电电池 我们日常使用的电池是靠化学作用,通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时,这些物质便慢慢从电池中溢出,进入土壤或水源,再通过农作物进入人的食物链。

用完的干电池攒到30公斤后,可联系当地垃圾回收中心回收。 11、拒绝过度包装 不少商品如化妆品、保健品的包装费已占到成本的30%~50%。

过度包装加重了消费者的经济负担,增加了垃圾量,污染了环境。 12、自带菜篮买菜 买东西时少领取塑料购物袋,上街购物时带上布袋子或菜篮子。

13、少用一次性餐具 外出就餐时,自备筷子和勺子。少用快餐盒、纸杯、纸盘等,尤其要少用一次快筷子。

一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%,但他们的一次性筷子全靠进口,我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。

14、少用木杆铅笔,多用自动铅笔。 一些发达国家已经把制造木杆铅笔视为“夕阳工业”,开始只生产自动铅笔。

15、充分利用白纸,尽量使用再生纸 用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物,制造这些宣传物既会大量浪费纸张,又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。

再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。

在很多国家使用再生纸已经成为时尚,人们以出示印有“再生纸制造”的句片为荣耀,以表明自己的环境意识和文明教养。 分类循环,重拾废品回收的老传统 “回收”对我们来说并不陌生。

记得小时候,攒三个牙膏皮可以换一块糖饼;橘子皮晒干了可以卖给药店;废布头、废墨水瓶等都是能够得到再利用的。垃圾不仅没有造成环境灾难,还为社会提供了原料。

而现在,我们纷纷把垃圾混装当成一种习惯。 要知道,垃圾混装是把垃圾当成废物,而垃圾分装是把垃圾当成资源;混装的垃圾被送到填埋场,侵占了大量的土地,分装的垃圾被分送到各个回收再造部门,不占用土地;混装垃圾无论是填埋还是焚烧都会污染土地和大气,而分装垃圾则会促进无害化处理;混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作,分装垃圾只需要我们的举手之劳。

16、在家里设置三个分类垃圾筐 家庭垃圾通常可以分为:一、可回收物,包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属等;二、不可回收物,包括灰土、菜叶、瓜果皮核等厨房余物;三、有害物,包括电池、荧光灯管。在家里分设三个垃圾筐,就可以在产生垃圾的同时完成垃圾分装。

17、每月卖一次废塑料废品、废纸、废玻璃、金属 不少废塑料可以还原为再生塑料,而所有的废餐盒、食品袋、纺织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。 1吨废塑料=600千克汽油 每张纸至少可以回收两次。

办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后,可再造纸印制成书籍、稿纸、名片、便条纸等。第二次回收后,还可制成卫生纸。

铝制易拉罐再制铝,比用铝土提取铝少消耗71%的能量;回收一个玻璃瓶节省的能量,可使灯。

5.收一些保护环境的小知识问答

1、什么是环境? 环境是指围绕着人群的空间,及其中可以影响人类生产、生活和发展的各种自然因素、社会因素的总体。

2、我国的环保方针是什么? 全面规划,合理布局,综合利用,化害为利,依靠群众,大家动手,保护环境,造福人类。 3、绿色学校的主要标志是: 学生切实掌握各种教材中有关环保内容;师生环境意识较强;积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;校园整洁优美。

4、每年的世界环境日那哪一天? 联合国于1972年6月5日在瑞典首都斯德歌尔摩召开了"联合国人类环境会议",从此每年6月5日为世界环境日。 有关环境的日期还有2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界卫生日、世界戒烟日、4月22日世界地球日、5月31日世界无烟日、6月17日世界防治沙漠化和干旱日、9月14日世界清洁日、9月17日世界保护臭氧层日等。

5、什么是可持续发展? 既满足当代人的需要,又不对后代人的需要造成危害的发展。 6、什么是生态平衡? 生物系统的能量和循环始终是在不断进行,虽然自然因素和人为活动经常给生态系统带来各种污染,但在一段时期内,生产者、消费者和分解者之间又能保持一种相对稳定的平衡状态,这就是生态平衡。

7、什么是食物链? 在生态系统中,多种生物之间以食物关系连接起来的链锁关系,叫食物链。 例:微生物--浮游动植物--鱼--人,就是一条食物链。

8、地球缺水吗?深圳饮用水源有哪些? 全球有80%疾病与缺乏干净的饮水和起码的卫生条件有关,未来的水将象油一样宝贵。深圳70%供水来自东江水库,蓁还有西丽、铁岗、石岩水库等也是深圳重要水源。

9、什么叫赤潮?引起赤潮的主要原因是什么?赤湖的危害是什么? 赤潮是指海水中的一些浮游生物短时间突发性繁殖,造成水中缺氧使鱼类死亡的现象。引起赤潮的主要原因是海水中有机物特别是氮磷的含量过高。

赤潮发生时,游游生物会出神经性毒素,严重时会使鱼类大量死亡,并通过食物链威胁人类。 10、常见的环境污染有哪些?其来源有哪些? 污水、废气、垃圾、噪声、光污染等,为城市常见污染。

来源: (1)污水:生活废水、工业废水、油污及有毒物质和垃圾。 (2)空气:工业尾气、汽车尾气、家庭厨房油烟、杀虫剂、新塑料制品、冰箱的氟里昂和各种垃圾、水道的气体。

(3)噪声:家庭噪声、交通噪声、施工噪声、社会噪声(叫卖、鞭炮、商店音响等) (4)光:可见光、激光、红外光、紫外光等。 (5)食品:添加剂、人造色素及农药等。

11、环境保护有立法吗? 有,1989年12月6日我国颁布了环保法。 12当代环球十大环境问题? (1)臭氧层破坏 (2)气候变暖 (3)酸雨蔓延 (4)生物多样形减少 (5)大气污染 (6)森林锐减 (7)土地荒漠化 (8)水体污染 (9)海洋污染 (10)固体废物污染。

6.环保知识竞赛题目及答案

新会华侨中学环保知识竞赛题

一、填空: 30分

1、今年6月5日环境日的主题是_____________________________。

2、当今人类面临的五大问题是________ 、________ 、_________、_________、________。

3、环境污染的来源主要有________ 、________ 、_________、_________四个方面。

4、我国生态破坏主要有______________ 、________ 、_________、_________四个方面。

5、常熟的市树、市花是________ 、________。

6、爆米花含有______________污染物。

7、我国第一次全国环境保护会议在________年召开。

8、城市噪声主要来源是____________ 和_____________。

9、创建国家环保模范城市的“12字”目标是________ 、________ 、_________、_________。

10、城区居民区和文教区白天和晚上噪声的分贝值分别是白天_____分贝和晚上_____分贝。

11、城镇环境空气质量一般执行________级标准。

12、我国《环境保护法》于________年颁布。

13、我国的爱鸟周是每年________月的最后一个星期。

二、判断题:20分

1、目前使用农药较多的蔬菜是大白菜、青菜、苹果。 ( )

2、我国大气污染重要来源是飞机尾气排放。 ( )

3、我国不是个贫水的国家。 ( )

4、世界地球日是每年的4月22日。 ( )

5、社会上广泛产生的塑料废弃物为白色污染。 ( )

6、无污染,绿颜色的是绿色食品。 ( )

7、吸烟产生的污染物主要是焦油、尼古丁。 ( )

8、我国第一个自然保护区是千岛湖自然保护区。 ( )

9、世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。 ( )

三、问答题:50分

1、我国森林的长年砍伐,造成近年哪两大灾害?

2、绿色对改善空气质量有哪些作用?

3、“绿色学校”的主要标志是什么?

4、“绿色学校”和“绿化合格学校”的区别是什么?

5、你在学校创建“绿色学校”活动中,准备如何积极参与?

参考答案

一、填空

1、水——21亿人生命之所系

2、人口、粮食、能源、资源、环境

3、工业生产、日常生活、交通运输、农业生产

4、森林植被破坏、水土流失、土地沙漠化、虫害严重

5、枫树、腊梅花

6、重金属——铅

7、1973

8、生活噪声、交通噪声

9、天更蓝、山更青、水更绿、城更美

10、55、45

11、二

12、1989

13、四

二、判断

* * * √ √ * * * √

三、问答题

答:1、水灾频发 2、沙尘增多

2、答:1、光合作用时放出氧气。2、释放水气,润湿空气。3、吸收热量,降低气温。4、吸收灰尘,清洁空气。5、除菌消毒,净化空气。

3、答:学生掌握各种教材中的环保内容,师生有较高的环保意识,积极参与社会上的环境监督和宣传教育活动,校园清洁优美。

4、绿化合格学校仅仅是校园绿化达标,而“绿色学校”除了要校园绿化合格以外,最主要的是利用各种形式,对学生进行环境教育,培养学生的环保意识和环境保护习惯。

5.自己发挥

7.求有关环保知识的简答题

1、什么是环境? 环境是指围绕着人群的空间,及其中可以影响人类生产、生活和发展的各种自然因素、社会因素的总体。

2、我国的环保方针是什么? 全面规划,合理布局,综合利用,化害为利,依靠群众,大家动手,保护环境,造福人类。 3、绿色学校的主要标志是: 学生切实掌握各种教材中有关环保内容;师生环境意识较强;积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;校园整洁优美。

4、每年的世界环境日在哪一天? 联合国于1972年6月5日在瑞典首都斯德歌尔摩召开了"联合国人类环境会议",从此每年6月5日为世界环境日。 5、什么是可持续发展? 既满足当代人的需要,又不对后代人的需要造成危害的发展。

6、什么是生态平衡? 生物系统的能量和循环始终是在不断进行,虽然自然因素和人为活动经常给生态系统带来各种污染,但在一段时期内,生产者、消费者和分解者之间又能保持一种相对稳定的平衡状态,这就是生态平衡。 7、常见的环境污染有哪些?其来源有哪些? 污水、废气、垃圾、噪声、光污染等,为城市常见污染。

来源: (1)污水:生活废水、工业废水、油污及有毒物质和垃圾。 (2)空气:工业尾气、汽车尾气、家庭厨房油烟、杀虫剂、新塑料制品、冰箱的氟里昂和各种垃圾、水道的气体。

(3)噪声:家庭噪声、交通噪声、施工噪声、社会噪声(叫卖、鞭炮、商店音响等) (4)光:可见光、激光、红外光、紫外光等。 (5)食品:添加剂、人造色素及农药等。

8、中国环境十大问题? (1)大气污染日益加重 (2)水域污染问题突出 (3)垃圾围城现象普遍 (4)噪声污染普遍超标 (5)水土流失难以遏止 (6)沙漠化不断扩展 (7)生物多样形减少 (8)水源短缺 (9)耕地资源减少 (10)森林资源供不应求 9、什么叫"白色污染"? 泡沫餐具、塑料袋等因其难降解分化,且燃烧时产生毒气,填埋时会破坏土壤结构。故称为"白色污染"。

10、什么叫"酸雨"? 人为排放的二氧化硫或氮氧化物和汽车尾气中的氮氧化物遇到水蒸气会形成含高腐蚀性的酸性沉降物。称为"酸雨"。

11、什么是放射性污染? 放射性元素的原子核在衰变过程中放出α、β、ν等射线的现象,叫放射性。其射线可杀死生物体内的有机体,引起癌变、白血病、骨髓病等。

12、工业“三废”是指什么? 指废气、废水、废渣。 13、森林有哪三大效益。

森林有环境、社会、经济三大效益。 14、循环经济的3R原则是什么? 减量化、再利用、再循环 15、什么是ISO14000? ISO14000是一个系列的环境管理标准, 它包括了环境管理体系、环境审核、环境标志、生命周期分析等国际环境管理领域内的许多焦点问题,旨在指导各类组织(企业、公司)取得和表现正确的环境行为。

16、什么是清洁生产? 清洁生产是指不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施,从源头削减污染,提高资源利用效率,减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放,以减轻或者消除对人类健康和环境的危害。 17.节能的三大途径是什么? 管理途径、技术途径、结构途径。

18、“节能减排”定义是什么? 节约能源,减少污物气体排放量。 20、《中华人民共和国环境保护法》是哪年颁布的。

1989年 29、环保“三同时”制度是什么? 建设项目环境保护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。 20、什么是绿色产品。

绿色产品是指既没有受到污染又不会污染环境和破坏环境的产品。

8.环保知识问答

环境保护知识问答题 一、自然保护区 1、贵州省有多少国家级自然保护区 7处 2、桫椤国家级自然保护区在? 赤水 3、金丝猴在哪个自然保护区? 梵净山 4、铜仁地区有哪个国家级自然保护区? 梵净山 5、黑颈鹤在哪个国家级自然保护区? 威宁草海 6、在毕节地区哪个国家级自然保护区? 威宁草海 7、在黔东南州的国家级自然保护区是? 雷公山 8、被称为绿宝石的国家级自然保护区? 荔波茂兰 10、在黔南州的国家级自然保护区是 荔波茂兰 11、金丝猴是属于哪一级野生动物 一级 12、荔波茂兰国家级自然保护区是保护 喀斯特森林生态系统 13、雷公山自然保护区是保护 秃杉及亚热带森林 14、习水自然保护区是保护 中亚热带常绿阔叶林 15、麻阳河国家级自然保护区是保护 黑叶猴 16、麻阳河国家级自然保护区在哪里 沿河、务川 17、金丝猴在哪个国家级自然保护区 梵净山 18、黑叶猴在哪个国家级自然保护区 麻阳河 19、秃杉在哪个国家级自然保护区 雷公山 20、由省环保局主管的国家级自然保护区是 威宁草海、赤水桫椤 21、国家级自然保护区的主管单位分别是 省林业厅、省环保局 二、环境保护法律法规 22、环境保护是我国的一项 基本国策 23、我国环境保护基本法是 中华人民共和国环境保护法 24、我国环境保护法是在何时通过的 1989年12月26日 25、环境保护“三同时”原则是指 新建、改建、扩建项目,凡是排放三废和污染环境的,治理措施都必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。

26、环境保护“三同步”是指 经济建设、城市建设和环境建设要同步规划、同步实施、同步发展 27、环境保护“三统一”是指 经济效益、社会效益、环境效益的统一 28、我国国家环境保护行政主管部门是 国家环境保护总局 29、一切新建设项目,必须执行什么环境保护法规 环境影响评价法 30、实施环境影响评价制度是为了? 预防因规划和建设项目实施后对环境造成的不良影响 31、国家对环境影响评价实行分类管理,分为哪三类? 可能造成重大环境影响的编制环境影响报告书,可能造成轻度环境影响的编制环境影响报告表,对环境影响很小的填报环境影响登记表。 32、向环境排放污染物的部门,必须执行什么环境保护制度 向环境保护主管部门排污申报制度 33、为什么要征收排污费 环境是一种资源,征收排污费是对排污者占用环境资源的一种补偿。

34、环境监察部门的主要职责是 在各级环保部门的领导下,依法对辖区内一切单位和个人履行环保法律、法规、执行环保各项政策标准进行现场监督、检查、处理的专职部门 三、环境保护基本内容 35、世界环境日是每年的 六月五日 36、世界环境日是如何确定的 1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开联合国人类环境会议,同年联合国27届大会确定每年六月五日为世界环境日 37、什么是环境 凡是影响人类生存、发展和健康的各种自然要素和社会要素的总和 38、自然环境要素有 大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹等 39、社会环境要素有 人文遗迹、风景名胜区、城市和乡村等 40、环境问题 由于自然原因或人类的活动,使环境质量下降或生态系统失调,对人类的社会经济发展、健康和生命产生有害影响的现象 41、原生环境问题 自然环境本身发展演变而引起的有:地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝等 42、次生环境问题 又称为第二环境问题是指环境污染和生态破坏,指由人类的生产、生活使环境质量恶化,生态环境遭到不良影响和破坏 43、环境质量 是指环境的好坏,环境的总体或某些要素的好坏,环境质量是通过环境质量标准来衡量的 四、环境污染、环境保护 44、主要的环境污染类型有 水污染、大气污染、土壤污染、固体废物污染、噪声污染、光污染、电磁波污染、放射线污染、热污染等 45、酸雨是指 pH值低于5.6的降水 46、我省的哪些城市属于国家规定的酸雨和二氧化硫污染控制区 贵阳市、遵义市、凯里市、安顺市、都匀市、兴义市 47、“两控区”什么的简称 酸雨和二氧化硫污染控制区 48、主要的温室气体有 二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、氟里昂 49、臭氧层 臭氧是大气中的微量气体之一,主要浓度在平流层20~25公里的高空。 50、臭氧层的作用是? 对保护地球上的生命以及调节地球气候具有极其重要的作用 51、破坏臭氧层的物质主要是什么? 氯氟化碳(氟里昂)、哈龙等 52、白色污染是指 废弃塑料造成的环境污染 53、什么是水体富营养化 是指氮、磷等植物营养质含量过多,所引起的水质污染现象 54、大气污染是指什么 空气中污染物的浓度达到有害的程度,以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,人、生物造成危害的现象 55、燃煤会产生哪些大气污染物 二氧化硫、烟尘、氮氧化合物等 56、汽车尾气对人体危害最大的污染物是 一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅的化合物及颗粒物 五、生态环境问题 57、生态系统中的“生产者”指的是 利用简单无机物质合成复杂有机物质的自养生物,主要是绿色植物、光能细菌和化能细菌。

58、生态系统中的“消费者”指的是 只能利用植物的现成有机物直接或间接从植物类食物得到能量的生。

环保类小知识问答题

幼儿园环保小知识2013

1.环保小常识 10~20条

【 环保小常识】 1、顺手关水龙头 洗手擦肥皂时,要关上水龙头。

不要开着龙头用长流水洗碗洗衣服。看见漏水的龙头一定要拧紧它。

2、一水多用 尽量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。

多淋浴,沐浴节水且更卫生。 3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶。

如果您家冲水马桶的容量较大,可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶,你的这一小小行动每次可节约1.25升水。 4、少用洗洁精 大部分洗涤剂是化学产品,会污染水源。

洗餐具时如果油腻过多,可先将残余的油腻倒掉,再用热面汤或热肥皂水等清洗,这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。

5、不要让电视机长时间处于待机状态 待机状态指的是,只用遥控关闭,实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时。

6、用温水煮饭 用温水煮饭,可省电30%。电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗。

电饭锅用完立即拔下插头,既能省电,又能延长使用寿命。 7、争做公交族或自行车族 多利用公车、地铁、电车等公共交通工具,既可节约汽油,又可减少汽车尾气排放带来的大气污染,还可以缓解交通堵塞。

有私家车的人尽量使用无铅汽油,因为铅会严重损害人的健康和智力。 环保选购,让钞票变选票 如果我们在选购商品之前,能先看看它是否标有“中国环境标志”,我们手中的钞票就变成了一张“绿色选票”——哪种产品符合环保要求,我们就选购它,让它在市场上占有越来越多的份额;哪种产品不符合环保要求,我们就不买它,同时也动员别人不买它,这样它就会逐渐被淘汰,或被迫转产为符合环保要求的绿色食品。

8 选购绿色食品 很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥,还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。

所以,要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬,少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。

9、选无磷洗衣粉 含磷洗衣粉进入水源后,会引起水中藻类疯长,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。

10、买充电电池 我们日常使用的电池是靠化学作用,通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时,这些物质便慢慢从电池中溢出,进入土壤或水源,再通过农作物进入人的食物链。

用完的干电池攒到30公斤后,可联系当地垃圾回收中心回收。 11、拒绝过度包装 不少商品如化妆品、保健品的包装费已占到成本的30%~50%。

过度包装加重了消费者的经济负担,增加了垃圾量,污染了环境。 12、自带菜篮买菜 买东西时少领取塑料购物袋,上街购物时带上布袋子或菜篮子。

13、少用一次性餐具 外出就餐时,自备筷子和勺子。少用快餐盒、纸杯、纸盘等,尤其要少用一次快筷子。

一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%,但他们的一次性筷子全靠进口,我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。

14、少用木杆铅笔,多用自动铅笔。 一些发达国家已经把制造木杆铅笔视为“夕阳工业”,开始只生产自动铅笔。

15、充分利用白纸,尽量使用再生纸 用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物,制造这些宣传物既会大量浪费纸张,又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。

再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。

在很多国家使用再生纸已经成为时尚,人们以出示印有“再生纸制造”的句片为荣耀,以表明自己的环境意识和文明教养。 分类循环,重拾废品回收的老传统 “回收”对我们来说并不陌生。

记得小时候,攒三个牙膏皮可以换一块糖饼;橘子皮晒干了可以卖给药店;废布头、废墨水瓶等都是能够得到再利用的。垃圾不仅没有造成环境灾难,还为社会提供了原料。

而现在,我们纷纷把垃圾混装当成一种习惯。 要知道,垃圾混装是把垃圾当成废物,而垃圾分装是把垃圾当成资源;混装的垃圾被送到填埋场,侵占了大量的土地,分装的垃圾被分送到各个回收再造部门,不占用土地;混装垃圾无论是填埋还是焚烧都会污染土地和大气,而分装垃圾则会促进无害化处理;混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作,分装垃圾只需要我们的举手之劳。

16、在家里设置三个分类垃圾筐 家庭垃圾通常可以分为:一、可回收物,包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属等;二、不可回收物,包括灰土、菜叶、瓜果皮核等厨房余物;三、有害物,包括电池、荧光灯管。在家里分设三个垃圾筐,就可以在产生垃圾的同时完成垃圾分装。

17、每月卖一次废塑料废品、废纸、废玻璃、金属 不少废塑料可以还原为再生塑料,而所有的废餐盒、食品袋、纺织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。 1吨废塑料=600千克汽油 每张纸至少可以回收两次。

办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后,可再造纸印制成书籍、稿纸、名片、便条纸等。第二次回收后,还可制成卫生纸。

铝制易拉罐再制铝,比用铝土提取铝少消耗71%的能量;回收一个玻璃瓶节省的能量,可使灯。

2.有关环保知识幼儿园小班有几个方面

活动目标:1、了解自己家中的生活垃圾,使幼儿产生“3R”思想。

2、分类回收垃圾,使其变废为宝,保护环境。活动过程:1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾,以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。

2、幼儿画出自己家的垃圾种类,布置“垃圾墙”。3、说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃圾的。

4、请幼儿将自己家的垃圾带来,分一分,看看哪些有用?哪些没用,了解废品的再利用方法。5、带领幼儿将废品放到回收站。

6、知道在家中垃圾也要分类放,一些物品可以循环使用。 活动分析:孩子们纷纷将自己家的生活垃圾带到幼儿园,通过说一说,想一想,分一分,幼儿了解到一些物品可以循环使用,如小瓶子、易拉罐、小纸盒等;一些物品可以回收后再利用,如旧衣服、塑料、橡胶制品等。

活动结束后,我们将这些废品分类存放,并卖到了废品回收站,使幼儿能够亲身感受到了物品的再利用。另外,在与幼儿商量用废品换回的这5元钱如何使用时,孩子们主动说要把这5元钱交给北京奥申委,支持北京申奥……孩子们的想法和行动从一个侧面反映了幼儿对身边的事关注了,并能将自己的行动与其紧密联系起来。

小新闻栏目的开设对幼儿主动学习提供了一个很好的空间。 小小口香糖活动目标:结合北京成功申办2008年奥运会,继续对幼儿进行环保教育,使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。

活动准备:1、活动前,每个幼儿都吃一块口香糖,并在开课前做自行处理。2、6张不同处理口香糖方法的图片及投影仪。

活动过程:1、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。2、启发幼儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。

3、出示图片:引导幼儿观察6个小朋友处理口香糖的行为,说一说哪些是对的哪些是错的。 A把口香糖粘到别人身上 B把口香糖吐到地上 C把口香糖粘到墙上 D把口香糖拿在手里玩 E把口香糖粘到汽车的座位上 F把口香糖扔到垃圾桶里4、找出正确处理口香糖的方法,并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。

5、老师介绍关于“天安门广场地面被口香糖污染”的新闻,从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事,因为它会污染环境。6、结合北京申奥成功,教育幼儿也要为建设美丽的北京做贡献。

7、幼儿朗诵师生共同创编的诗歌“地球妈妈,我爱您!”活动分析: 北京申奥成功以后,环保意识的增强尤为重要。老师在日常生活中针对幼儿吃口香糖,以及怎样处理口香糖这一行为,展开了这次环保教育活动,幼儿通过亲身感受,同伴间展开激烈的讨论,最后在对与错,是与非之间找到了答案,认识到了自己的小小行为对环境的作用。

和大树做朋友———幼儿园小班环保活动活动目标:1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。2.进一步了解环境保护与健康的关系。

3.教育幼儿要爱护树木,从小确立“爱护环境,人人有责”的观点。4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

活动一:环境布置 师生共同制作墙饰“美丽的大森林”,幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物,人们也在美丽的大自然中快乐地生活着,通过墙饰内容,让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的密切关系,是人类的好朋友。

活动二:参观活动 1.参观幼儿园内的树木,边参观边介绍其名称,以及他们的作用。 2.参观街道、马路边的树木,让幼儿观察其特征并介绍他们的用途。

“为什么路边的树木长得高又大?” 3.参观小花园内的树木,让幼儿知道树木的品种繁多及其功能和过冬方法。 活动三:常识活动 通过谈话、观看VCD等形式,介绍树木对人体的作用:①光合作用(遮挡阳光,给人们一片温馨的绿荫);②药用(可制作药材);③食用(有的果树生长水果给人们吃);5对环境的影响(净化空气,释放氧气,绿化环境等)。

并帮助幼儿记住3月12日是植树节,以及周围常见树木的名称。 活动四:语言活动 1.通过讲环保小故事《爱护小树苗》,让幼儿知道保护树木的方法。

2.通过诵读儿歌《绿》(附后)等,激发幼儿爱护树木,热爱祖国美丽河山的感情。 活动五:音乐活动 组织幼儿学唱《大树妈妈》这首歌,并采用歌舞表演的形式进一步激发幼儿爱护树木以及对祖国河山的热爱之情。

活动六:游戏“答小记者问” 幼儿当小记者,回家问问爸爸、妈妈有关树木方面的小知识,进一步加深幼儿对环保知识的印象。 1.你知道吗?树木对人体有哪些好处? 2.植树节是几月几日? 3.我们怎样爱护树木? 4.你知道树有哪些用途吗? 5.你认识哪些常绿树、哪些落叶树? 6.树是怎样过冬的? 活动七:社会实践活动“给树叶找妈妈” 带领幼儿到小花园内拾落叶,然后对照落叶看看是哪棵树上掉下来的,就算帮树叶找到了妈妈,巩固幼儿对树木特征的认识。

活动八:延伸活动“比一比,谁能干” 采用竞赛形式,让幼儿围绕大树念自己喜欢的儿歌,比一比谁念的最好听,评出优秀奖,可颁发小礼物。 儿歌:绿 一棵树, 一点绿, 十棵树, 一行绿, 百棵树, 一片绿, 我们都是小树苗, 妆扮祖国添新绿。

动物小时候———幼儿园中班环保活动一、活动目标 (一)学习。

3.我要有关于环保的小知识

对于保护环境,需要做的事情实在太多了。许多事情当然必须由国家和政府来做,比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是,有些事情却与我们每一个人有关。我们如何做到从我做起,保护环境呢?下面几条是我们每个人应该做到的:

首先,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。

其次,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

第三,应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。

第四,虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。

第五,不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。

第六,要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。

第七,离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

第八,即使在最寒冷的地方,也没有必要使室温超过18℃,如果你觉得冷,可以多穿一点衣服。

第九,尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

第十,用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。

第十一,购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

第十二,请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

第十三,节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。

第十四,园丁应施用有机

肥料,如混合肥和粪肥,避免

使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。

第十五,开车时减速行驶,这样耗油量小,还可降低二氧化碳的排放量。

第十六,尽量以步代车或骑自行车。

无论是过去、现在,还是未来,也无论是家庭、国家,还是世界,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。

这里有好多小知识。

4.关于环保的小知识

环保小知识

可回收垃圾和不可回收垃圾各有哪些:

不可回收垃圾多是一些在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、剩饭、花草树叶等。

生活中可回收资源主要有:

(1)废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

(2)塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;

(3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;

(4)金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

(5)布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等

如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有:全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等众多方面。

(1)全球变暖全球变暖是指全球气温升高。近100多年来,全球平均气温经历了冷-暖-冷-暖两次波动,总得看为上升趋势。进入八十年代后,全球气温明显上升。1981~1990年全球平均气温比100年前上升了0.48℃ 。导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料(如煤、石油等),排放出大量的CO2等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性,而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性,也就是常说的温室效应",导致全球气候变暖。全球变暖的后果,会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。

幼儿园环保小知识2013

幼儿园环保小知识做动物的朋友

1.保护环境的动物朋友作文50字

保护环境,爱护动物

保护自然环境,是我们应该做的,如果这个世界每个人都会负责任,这个世界就会变得更美好。 人人都会保护环境的话,每一个地方都会十分清洁。有一次,我们班的同学把整个教室集体打扫得干干净净,就能让我们有一个很好的学习环境,真是人人为我,我为人人呀! 人人都不保护环境的话,这个世界将会变成地狱一般,整个地球刮着沙尘暴,黄风,使人睁不开眼睛。在以前的非洲,是一个美好又清洁的地方,人们每天都辛勤劳动。可是,直到有一天,因为人们变得懒惰起来,开始乱丢垃圾,非洲便因环境恶劣,而死了许多人,慢慢的,非洲没有了食物,没有了水源,有许多人因饿或渴而导致死亡。 有一个人,捕捉了一只猴子,它离开了大自然,没有了自然的环境,它便开始虚弱下来,不吃饭也不喝水,慢慢地就死去了。小动物没有了自己适应的环境,就会死去。 通过这些事,让我知道了,保护环境就是保护大自然中的小动物。

2.小朋友是如何爱护小动物的

4-5岁的孩子精力旺盛,想象力越来越丰富。

我4岁的小侄女,每次她回奶奶家的时候,就抱着奶奶家的巴哥宠物狗,亲昵个没完没了,她所有的吃的、喝的宁愿自己不吃,也要给小狗狗尝尝鲜儿。这个年龄段的小朋友喜欢探索,对事物更加好奇,对知识也有了更深的探究欲望。

喜欢动物是孩子的天性,孩子对不同种类的动物总是充满了好奇心与探索兴趣:比如恐龙为什么消失了?各种小动物靠什么本领来保护自己?各种动物的各种行为对人类生活有哪些启发……前些时候,我看弟妹给小侄女买了一套布奇乐乐园的《动物王国探险》,看了感觉还不错,应该对孩子帮助很大。你不妨也建议朋友的孩子也看看布奇的《动物王国》,让小朋友跟布奇一起,发现更多动物世界的奥秘吧。

3.中班科学探究动物朋友教案

教学目标1激发幼儿对动物的探究热情,体验各种动物的神奇之处2.乐意探究动物的神奇秘密,尝试用多种形式大胆表达自己对动物的发现和想想保育目标1、保持教室与厕所通风,用消毒水定时擦洗。

2、活动结束回教室后督促幼儿及时洗手,要求幼儿喝开水以补充水分。

3、幼儿睡觉时,提醒幼儿睡觉的姿势,不可趴着睡觉。

环境创设设置主题墙:"我们的动物朋友"家长工作1、帮助孩子收集动物的图片,图书,照片2、带孩子参观动物园,做相关观察记录和分析。

老鹰捉小鸡目的:

练习灵活的躲闪跑,及小组动作协调一致的能力幼儿能积极参与活动并能快乐游戏准备:

老鹰头饰一个,鸡妈妈头饰一个过程:

一、热身教师带领幼儿热身比如快走,慢跑,二、活动开始1一名幼儿做老鹰选一名幼儿做鸡妈妈,其余的小朋友做小鸡2.小鸡在鸡妈妈的后面,老鹰在鸡妈妈的前面,3.老鹰来了鸡妈妈张开双臂,小鸡躲在鸡妈妈的后面,4.老鹰抓尾部的小鸡,鸡妈妈想办法保护自己的小鸡宝宝,要求小鸡跟随妈妈的来回跑的顺序被捉到的小鸡离开场地游戏结束后组织幼儿放松活动晨间谈话(8:30-8:40)《那些动物会飞》

目标;引导孩子观察身边的事物师;小朋友们,你们知道那些动物会飞吗?

早操(8:40-9:00)内容:世界真美好,十二生肖,天使,长江七号爱地球要求:

1.教师组织幼儿有序的入场、退场。

3.注意中间互动操节,学会迅速拿器械。

盥洗活动(9:00-9:10)要求:

1.提醒幼儿排队喝水,不拥挤,投放测量棒。

2.入厕,便后洗手,表扬及时冲厕所的幼儿。

集体教学(一)(9.10-9.40)《我最喜欢的动物朋友》

活动目标收集和分享关于动物的相关信息萌发初步的热爱动物,保护动物的意识活动准备动物图片,动物书记 幼儿用书活动过程一.自由交流,说说自己喜欢的动物师;你最喜欢什么动物?和身边的小朋友说说为什么喜欢他吧聊聊动物趋势二.给动物朋友分类师,出示图片加入让你给这些动物朋友分类,你觉得可以怎么分呢?

师,让我们看看各组的分类法发吧师,出了这些分类方法,你觉得还可以怎样分三.猜猜是什么动物师,老师选出一个自己喜欢的小动物,来编一个谜语小朋友们猜一猜师,你有喜欢的动物米也可以推荐一个和小朋友们分想户外活动;(9.50-10.15)《袋鼠三级跳》

活动目标1、提高腿部肌肉力量及协调能力2、体验合作游戏的快乐活动准备:

1、幼儿每人一只布袋。

2、皮球若干、障碍物若干、大的塑料筐若干活动过程:

1、跟音乐活动身体教师扮演袋鼠妈妈,幼儿扮演小袋鼠,边听音乐边活动身体2、幼儿学习双脚行进跳幼儿练习,教师观察个别幼儿示范双脚行进跳"怎样才能跳的又快又稳呢?"(幼儿交流讨论)个别幼儿将双脚放进布袋,进行双脚跳,并进行简单的追族游戏。

3、幼儿游戏"孩子们,你们的本领练的真棒,妈妈现在请你们到河对岸收粮食。"交代玩法:幼儿将双脚放进布袋,进行游戏。游戏时袋鼠运球必须先跳过障碍物,到前方拿一个皮球装进布袋,然后跳到"家"里将皮球放在塑料筐里。

4、结束游戏,放松身体集体活动二(10.25-10.55)音乐;《小乌鸦爱妈妈》

活动目标:

1.积累一定的语汇,鼓励幼儿大胆尝试运用语言、动作、打击乐伴奏,感受乐曲的结构、性质及乐曲所蕴藏的内涵。

2.发展幼儿感受的能力,激发幼儿在尝试活动中提高对欣赏的兴趣。

3.培养幼儿热爱、尊重妈妈的情感。录音机一台、乐曲磁带几盒、画有"小鸟爱妈妈"幻灯片若干幅、打击乐器若干。

4.三年级收集一些爱护环境保护小动物的资料

保护环境随手可做的100件小事 1 使用布袋 我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个塑料袋, 回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。

作为垃圾,塑料袋离开了 我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,都 是随处可见塑料袋,遇到刮凤的天 气,它们就会在空中飞舞,降落在树 枝上、河流中,影响卫生和市容。

塑 料袋增加了垃圾的数量,占用耕地, 污染土壤和地下水。更为严重的是塑 料在自然界中上百年不能降解,若进 行焚烧,又会产生有毒气体。

仅图一 时方便,却把垃圾遗弃给子孙后代。 这样做合适吗?以北京为例,若人均 每天消费一个塑料袋(约0.4克重),每 天就要扔掉4吨塑料袋,仅原料就价 值4万元。

小小塑料袋的害处真够大。 我们从前也是用可以重复使用的菜篮 子和布袋子购物买菜的,普遍使用塑 料袋只是近几年的事。

我们应该恢复 既往的优良传统。德国年轻人正以挎 布袋购物为荣,让我们也来追随这种 “绿色时尚”吧。

2 尽量乘坐公共汽车 美国洛杉矶的居民,在1943年发现空气中有一种微白的薄雾,有时 带有黄褐色,刺激人眼疼痛和流泪,这种薄雾日趋严重,但直到10年后才 找到真正的祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟 雾事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市3/4 的人患病。

汽车排放的废气,在每年5-10月份的强烈阳光作用下,形成 光化学烟雾,引起眼病、喉头炎和头疼,还降低了大气能见度,使车祸和 飞机坠毁事件增加。如今,汽车废气的治理已取得相当的成功,但数量的 急剧增长,使汽车仍是城市大气污染的主要来源。

据报道,近年国内某些 大城市也出现过光化学烟雾污染。不仅如此,制造汽车的过程中也要消耗 自然资源,也要排放污染物,汽车还产生噪声等危害。

而且日益增加的汽 车给城市交通造成重大压力,造成交通拥堵。这些都严重地困扰着我们的 生活,而解决的办法之一就是少乘小汽车,提倡乘坐公共汽车。

3 不要过分追求穿着的时尚 4 不进入自然保护核心区 5 倡步行,骑单车 6 不使用非降解塑料餐盒 7 不燃放烟花爆竹 8 双面使用纸张 9 节约粮食 10 拒绝使用一次性用品 11 消费肉类要适度 12 随手关闭水龙头 13 一水多用 14 尽量购买本地产品 15 随手关灯,节约用电 16 拒绝过分包装 17 使用节约型水具 18 拒绝使用珍贵木材制品 19 拒绝使用一次性筷子 2O 尽量利用太阳能 21 尽量使用可再生物品 22 使用节能型灯具 23 简化房屋装修 24 修旧利废 25 不随意取土 26 多用肥皂,少用洗涤剂 27 不乱占耕地 28 不焚烧秸杆 29 不干扰野生动物的自由生活 3O 不恫吓、投喂公共饲养区的动物 31 不吃田鸡,保蛙护农 32 提倡观鸟,反对关鸟 33 不捡拾野禽蛋 34 拒食野生动物 35 少使用发胶 36 减卡救树 37 不穿野兽毛皮制作的服装 38 不在江河湖泊钓鱼 39 少用罐装食品、饮品 4O 不用圣诞树 41 不在野外烧荒 42 不购买野生动物制品 43 不乱扔烟头 44 不乱采摘、食用野菜 45 认识国家重点保护动植物 46 不鼓励制作、购买动植物标本 47 不把野生动物当宠物饲养 48 观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件 49 不参与残害动物的活动 50 不鼓励买动物放生 51 不围观街头耍猴者 52 动物有难时热心救一把,动物自由时切莫帮倒忙 53 不虐待动物 54 见到诱捕动物的索套、夹子、笼网果断拆除 55 在室内、院内养花种草 56 在房前屋后栽树 57 节省纸张,回收废纸 58 垃圾分类回收 59 旧物捐给贫困者 60 回收废电池 61 回收废金属 62 回收废塑料 63 回收废玻璃 64 尽量避免产生有毒垃圾 65 使用无氟冰箱 66 少用纸尿布 67 少用农药 68 少用化肥,尽量使用农家肥 69 少用室内杀虫剂 70 不滥烧可能产生有毒气体的物品 71 自己不吸烟,奉劝别人少吸烟 72 少吃口香糖 73 不追求计算机的快速更新换代 74 集约使用物品 75 优先购买绿色产品 76 私车定时查尾气 77 使用无铅汽油 78 不向江河湖海倾倒垃圾 79 选用大瓶、大袋装食品 80 了解家乡水体分布和污染状况 81 支持环保募捐 82 反对奢侈,简朴生活 83 支持有环保倾向的股票 84 组织义务劳动,清理街道、海滩 85 避免旅游污染 86 参与环保宣传 87 做环保志愿者 88 认识草原危机 89 认识荒漠化 90 认识、保护森林 91 认识、保护海洋 92 爱护古树名木 93 保护文物古迹 94 及时举报破坏环境和生态的行为 95 关注新闻媒体有关环保的报道 96 控制人口,规劝超生者 97 利用每一个绿色纪念日宣传环境意识 98 阅读和传阅环保书籍、报刊 99 了解绿色食品的标志和含义 对于保护环境,需要做的事情实在太多了。许多事情当然必须由国家和政府来做,比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。

但是,有些事情却与我们每一个人有关。我们如何做到从我做起,保护环境呢?下面几条是我们每个人应该做到的: 首先,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,。

幼儿园环保小知识做动物的朋友

幼儿园宝宝环保小知识

1.小朋友在生活中有那些环保行为

一、利用日常教育,渗透环保知识

环境保护包括大气、水源、森林、野生动植物和土壤等多方面的内容。我们将在日常教育的基础上注意渗透有关的环保知识,激发幼儿初步的环保意识。如我们将利用晨间谈话时与幼儿共同讨论一些环保问题,并有意识地渗透一些环保常识。利用散步感知大自然的美,呼吸新鲜的空气,了解一些动植物的名称,特征。懂得人类要与动植物和谐相处的道理。同时,在幼儿园内将提供废电池箱,在班上评选环保小卫士,让幼儿以环境小主人的身份自觉参与环境保护中。

二、抓住教育契机,培养良好的环保习惯

幼儿在幼儿园的时间,除了教学活动、游戏外,日常生活管理也是其中一大环节。因此,在日常生活中,我们也将抓住各种机会开展环保教育。如洗手时,我们将教育孩子要节约用水,保护水资源,学会洗完手关紧水龙头等;吃饭时要爱惜粮食,不掉饭菜;散布游玩时,则教育幼儿不践踏草地,不摘花、不攀摇小树,不乱扔果皮、纸屑,看见地上有垃圾要捡起来放进垃圾箱里。平时,要求幼儿收集旧挂历、泡沫板、易拉罐等,不把它们当垃圾扔掉,拿回幼儿园作为手工等材料。这样既能节约能源,又可减少污染。每当发现孩子有错误行为时及时制止,帮孩子分析错在哪里,从而使幼儿的环保意识不断增强,从小就养成良好的环保习惯。

三、进行家园合作,强化环保行为

对幼儿的环境保护教育不仅要在幼儿园中进行,家长也要配合幼儿的教育工作。幼儿幼儿的模仿性极强,具有无意识、自发性的特点。在幼儿园中,教师是幼儿模仿的对象,在家庭中,父母自然成为幼儿的模仿对象,因此也同样要求家长应从身边的一点一滴做起。家长还可通过实事记录,打电话等方式将幼儿在家中的环保行为告知老师,告诉大家,并给于一定的表扬,能让幼儿有成功感和喜悦感,从而使幼儿的环保行为持续保持下去。

2.小学生环保小常识

学生环保小知识

1、不乱扔垃圾。

2、节省纸张,回收废纸。

3、及时举报破坏环境和生态的行为。

4、一水多用。

5、自己不吸烟,奉劝别人少吸烟。

6、拒绝使用一次性用品。

7、反对奢侈,简朴生活。

8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。

9、随手关灯;随手关水,节约用电和用水。

10、不乱扔废电池。

11、多种树。

12、不购买野生动物制品。

13、避免旅游污染。

14、自觉参与环保行动。

15、支持环保募捐。

16、关注新闻媒体有关环保的报道。

17、认识环保标志。

18、多用肥皂少用洗涤剂。

19、少吃口香糖。

20、组织义务劳动、清理校园。

21、双面使用纸张。

22、阅读和传阅环保书籍、报刊。

23、优先购买绿色食品。

24、利用每个绿色纪念日宣传环境意识。

25、节约粮食

3.小学生环保小常识

保护地球,从我做起

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴

4.小朋友在生活中有那些环保行为

一、利用日常教育,渗透环保知识 环境保护包括大气、水源、森林、野生动植物和土壤等多方面的内容。

我们将在日常教育的基础上注意渗透有关的环保知识,激发幼儿初步的环保意识。如我们将利用晨间谈话时与幼儿共同讨论一些环保问题,并有意识地渗透一些环保常识。

利用散步感知大自然的美,呼吸新鲜的空气,了解一些动植物的名称,特征。懂得人类要与动植物和谐相处的道理。

同时,在幼儿园内将提供废电池箱,在班上评选环保小卫士,让幼儿以环境小主人的身份自觉参与环境保护中。 二、抓住教育契机,培养良好的环保习惯 幼儿在幼儿园的时间,除了教学活动、游戏外,日常生活管理也是其中一大环节。

因此,在日常生活中,我们也将抓住各种机会开展环保教育。如洗手时,我们将教育孩子要节约用水,保护水资源,学会洗完手关紧水龙头等;吃饭时要爱惜粮食,不掉饭菜;散布游玩时,则教育幼儿不践踏草地,不摘花、不攀摇小树,不乱扔果皮、纸屑,看见地上有垃圾要捡起来放进垃圾箱里。

平时,要求幼儿收集旧挂历、泡沫板、易拉罐等,不把它们当垃圾扔掉,拿回幼儿园作为手工等材料。这样既能节约能源,又可减少污染。

每当发现孩子有错误行为时及时制止,帮孩子分析错在哪里,从而使幼儿的环保意识不断增强,从小就养成良好的环保习惯。 三、进行家园合作,强化环保行为 对幼儿的环境保护教育不仅要在幼儿园中进行,家长也要配合幼儿的教育工作。

幼儿幼儿的模仿性极强,具有无意识、自发性的特点。在幼儿园中,教师是幼儿模仿的对象,在家庭中,父母自然成为幼儿的模仿对象,因此也同样要求家长应从身边的一点一滴做起。

家长还可通过实事记录,打电话等方式将幼儿在家中的环保行为告知老师,告诉大家,并给于一定的表扬,能让幼儿有成功感和喜悦感,从而使幼儿的环保行为持续保持下去。

5.如何引导幼儿保护环境

幼儿园的环境分室内环境和室外环境,这些室内外环境布置都是根据教学活动或者幼儿园的特色而作,对幼儿的认知发展有其独特的意义,但是生活中幼儿园环境被破坏的现象却时有发生,为此教师们非常头痛。

常常看到刚画好的图画被抹得乱七八糟,刚粘贴的作品被撕得七零八落,究其原因我认为主要有两点:一是因为孩子不明白环境的作用,有时在上面涂涂画画也是出于好奇。二是因为幼儿园没有给孩子提供足够的任他们自由发挥想象的空间,孩子没有亲自参加美化环境的劳动,所以不珍惜别人的劳动成果。

针对以上原因,我认为应该从以下三个方面去改变孩子对环境的意识,从而改变它们破坏环境的行为。 一、用各种方式让幼儿明白环境美化的重要性 环境可以让我们在轻松的气氛中感受美,欣赏美,陶冶我们的情操,可以让我们在不知不觉中掌握知识,增强记忆,但是很多时候我们做得很多却说得很少,我们只是美化了环境却没有细细去诉说环境的特殊作用,所以我们在日常生活中可以采取多种形式来说环境,例如讲环境里描述的故事,唱环境里描绘的歌曲,认识环境里包含的知识,让他们感受环境创设的美的氛围,发掘环境向人们表达的灵魂。

从而让幼儿知道环境美给我们带来的益处。 二、创设能与幼儿互动的环境,让幼儿和环境融为一体 能与幼儿互动的,能发挥幼儿主动性的环境才是优秀的环境,往往幼儿园的环境只是用来欣赏,无有多大的利用价值,所以孩子在看的过程中就心不在焉,就乱涂乱粘,所以我们在布置环境是要选择孩子能参加的能表现他们自己的内容,例如有个幼儿园把柱子装饰成有树洞的大树,我觉得就很有创意,因为在这个不算很美的大树里,孩子们可以表演故事,可以捉迷藏,可以摘树上的果子。

当然这只是个例子,有趣的与幼儿能互动的环境设想还有很多。

三、创设丰富的材料让幼儿参与幼儿园的环境创设 往往幼儿园的环境创设是老师们自己的事,孩子们接受的往往是现成的已经布置好的环境,孩子们不了解老师工作的辛苦,不能体会布置环境老师所花费的心血,所以破坏起来也便毫不留情,所以我们要让他们参与进来,给他们提供丰富的材料,让孩子们给我们一起去 设想,去合作,去布置。在劳动中他们能感受劳动的快乐,品尝劳动的成果,同时也能体会劳动的辛苦,是想,每天看着凝聚着自己汗水的美丽环境,任谁也不忍去破坏。

环境教育是幼儿教育的重要手段,我们要根据幼儿的特点,引导他们发挥想象去创作,去布置,真正发挥环境与人的互动作用,让他们感受劳动成果的来之不易,从而让破坏环境的现象不再或较少发生。

6.怎样培养幼儿的环保意识

在环境问题日益严重的今天,环保教育的意义显得更加深远,能否在幼儿园开展环保教育,从小启蒙幼儿的环保意识,使他们长大成人后能自觉地履行保护环境的责任和义务是个具有深远意义的问题。

一、营造环境教育的氛围(一)生态环境创设方面:人的生命太需要绿色了,孩子们更是如此。给孩子们一块绿地,一个水池,一个花园,室外尽量开辟草坪、花园、菜地,利用自然角、动物角,让幼儿亲身体验植树、栽花、养草、种菜的乐趣,努力创设净化、美化的育人环境,使他们萌发了爱护环境的感情。

(二)装饰环境布置方面:可以在幼儿园的每个角落加以利用,设计有关环保的宣传画等,从而使幼儿在欣赏的过程中受到教育。在室外、楼梯间的墙壁、走廊等地方设计环保题材的壁画等,在班内张贴《爱护小树苗》、《地球是我家》、《蓝蓝的海洋》等环保标语———通过用各种方法,来培养幼儿的环保意识。

班内每个角落加以利用,宣传有关环保的知识、宣传世界环境日、植树节、爱鸟周、地球日、臭氧日等环保节日的意义和内容宣传画等,从而使幼儿在欣赏的过程中受到教育。又如在周围多制作一些美丽的花、草、树木,让幼儿陶醉在美丽的大自然氛围之中,产生热爱之情。

(三)文字环境布置:利用橱窗及张贴标语,向家长宣传环保知识、宣传世界环境日、植树节、爱鸟周、地球日、臭氧日等环保节日的意义和内容。(四)语言、音乐环境布置方面:利用每周一次的小广播也可起到较好的环保宣传教育效果。

通过室内外的广播,播放小鸟的声音、动物的叫声、环保歌曲、环保小故事等,与周围的环境构成一个立体空间环保教育网。我们既然创设了环保教育环境,教师在课堂或日常生活中对幼儿进行环保教育,就要充分发挥环境的教育作用,把环保教育融入幼儿园创设的环保教育环境之中,把环境布置作为环保教育的教具。

如认知活动《自来水从哪里来?》,除了课堂教育外,还可带幼儿观看录象,讲述江河的水如何进入大水池,进入自来水厂,进入水塔和千家万户的迁移过程,直接观看,使幼儿印象更加深刻。又如带幼儿在餐后、课间休息等时间,参观生态环境方面的布置让幼儿更多接触自然界的各种生物,让他们了解自然界各种生物的互存关系。

二、从幼儿玩水抓起 在幼儿园开展环保教育,还要采取让幼儿易懂、易做的方式,必须立足于幼儿的生活实际,从一些小事着手,由小及大,由近到远,开阔幼儿的眼界,从而达到教育的目的。玩水可以说是幼儿喜欢的一种活动:喝水时他们看见一只蚂蚁或小虫就用水去淋它;看见地上有小坑,他们会往里面灌水,看见下水道口他们会往里倒水,看看水是怎样流走的。

洗手时,他们用手指堵住水龙头口,让水花四溅,他们乐得哈哈大笑,或者把水龙头开得大大的,自来水哗哗地流,一会儿水池就满了,他们的手在里面划来划去,真是好玩极了。他们怎么会想到这是在浪费水资源?为了使幼儿不浪费水,我开展了主题活动“节约用水”。

通过绘画活动:“设计节约用水标记”,贴在水龙头旁,提醒幼儿随时拧紧水龙头;并开展“地球上的水会用完吗?”的讨论活动,并请幼儿从地球仪上找出世界上有水的地带,让他们了解海水和淡水的区别,从而让幼儿明白地球上淡水资源的匮乏,以此达到教育幼儿节约用水的目的。收集图片、资料:干涸的河流、枯死的庄稼、草原上的人们排队取水等等,让幼儿感受水的重要,唤起幼儿的同情心,产生关心他人,帮助他人的情感,懂得要节约用水。

三、把环保教育渗透于教学之中 幼儿一天大部分时间都在幼儿园活动。因此,在日常生活的各个环节中,教师都要不失时机地提高幼儿的环保意识,多给幼儿讲授一些有关环境与环境保护的新鲜事物,丰富幼儿的环保知识。

组织他们参加有关环境保护的活动,向幼儿介绍一些环保动态,举办环保知识小竞赛等。可以鼓励孩子和家长共同收集一些有关环保方面的资料,如:剪报、壁画等,通过幻灯等宣传工具进行宣传,这些方法都可以大大地丰富幼儿的环保知识。

我们还通过设计一些环保游戏来加深幼儿的环保意识。比如我们在大班设计了一个“小猫搬家”的活动,目的是让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识。

在活动开始老师可以问:小朋友,小猫最喜欢吃什么?(小鱼)小鱼生在哪里?(水里)然后老师再带幼儿到一条有鱼的河、一条堆满垃圾的河里分别看一看,然后问幼儿两条河里分别有什么东西。总结幼儿回答后老师再问幼儿:“小朋友,*条河边被居民倒垃圾,水变脏了、小鱼没了,小猫钓不到鱼吃怎么办?谁能替小猫想办法?总结幼儿讨论:给小猫搬家,买小鱼给小猫吃,爬到树上去,让爸爸开大卡车把垃圾运走,找环保叔叔,不让倒垃圾……然后游戏开始,老师先让小朋友把小猫的家搬走,再让他们用大卡车搬垃圾,最后,小猫原来的家里小河的垃圾被运走了,居民们不再倒垃圾,河水清了,小鱼又游回来了,最后和小朋友一起做“保护河水人人有责,严禁乱倒垃圾”的牌子,游戏结束。

随着大班小朋友知识面的扩展,老师也可以尝试着向他们进行一些生态平衡的启蒙教育,引导他们科学。

7.怎样培养幼儿的环保意识

在环境问题日益严重的今天,环保教育的意义显得更加深远,能否在幼儿园开展环保教育,从小启蒙幼儿的环保意识,使他们长大成人后能自觉地履行保护环境的责任和义务是个具有深远意义的问题。

一、营造环境教育的氛围(一)生态环境创设方面:人的生命太需要绿色了,孩子们更是如此。给孩子们一块绿地,一个水池,一个花园,室外尽量开辟草坪、花园、菜地,利用自然角、动物角,让幼儿亲身体验植树、栽花、养草、种菜的乐趣,努力创设净化、美化的育人环境,使他们萌发了爱护环境的感情。

(二)装饰环境布置方面:可以在幼儿园的每个角落加以利用,设计有关环保的宣传画等,从而使幼儿在欣赏的过程中受到教育。在室外、楼梯间的墙壁、走廊等地方设计环保题材的壁画等,在班内张贴《爱护小树苗》、《地球是我家》、《蓝蓝的海洋》等环保标语———通过用各种方法,来培养幼儿的环保意识。

班内每个角落加以利用,宣传有关环保的知识、宣传世界环境日、植树节、爱鸟周、地球日、臭氧日等环保节日的意义和内容宣传画等,从而使幼儿在欣赏的过程中受到教育。又如在周围多制作一些美丽的花、草、树木,让幼儿陶醉在美丽的大自然氛围之中,产生热爱之情。

(三)文字环境布置:利用橱窗及张贴标语,向家长宣传环保知识、宣传世界环境日、植树节、爱鸟周、地球日、臭氧日等环保节日的意义和内容。(四)语言、音乐环境布置方面:利用每周一次的小广播也可起到较好的环保宣传教育效果。

通过室内外的广播,播放小鸟的声音、动物的叫声、环保歌曲、环保小故事等,与周围的环境构成一个立体空间环保教育网。我们既然创设了环保教育环境,教师在课堂或日常生活中对幼儿进行环保教育,就要充分发挥环境的教育作用,把环保教育融入幼儿园创设的环保教育环境之中,把环境布置作为环保教育的教具。

如认知活动《自来水从哪里来?》,除了课堂教育外,还可带幼儿观看录象,讲述江河的水如何进入大水池,进入自来水厂,进入水塔和千家万户的迁移过程,直接观看,使幼儿印象更加深刻。又如带幼儿在餐后、课间休息等时间,参观生态环境方面的布置让幼儿更多接触自然界的各种生物,让他们了解自然界各种生物的互存关系。

二、从幼儿玩水抓起 在幼儿园开展环保教育,还要采取让幼儿易懂、易做的方式,必须立足于幼儿的生活实际,从一些小事着手,由小及大,由近到远,开阔幼儿的眼界,从而达到教育的目的。玩水可以说是幼儿喜欢的一种活动:喝水时他们看见一只蚂蚁或小虫就用水去淋它;看见地上有小坑,他们会往里面灌水,看见下水道口他们会往里倒水,看看水是怎样流走的。

洗手时,他们用手指堵住水龙头口,让水花四溅,他们乐得哈哈大笑,或者把水龙头开得大大的,自来水哗哗地流,一会儿水池就满了,他们的手在里面划来划去,真是好玩极了。他们怎么会想到这是在浪费水资源?为了使幼儿不浪费水,我开展了主题活动“节约用水”。

通过绘画活动:“设计节约用水标记”,贴在水龙头旁,提醒幼儿随时拧紧水龙头;并开展“地球上的水会用完吗?”的讨论活动,并请幼儿从地球仪上找出世界上有水的地带,让他们了解海水和淡水的区别,从而让幼儿明白地球上淡水资源的匮乏,以此达到教育幼儿节约用水的目的。收集图片、资料:干涸的河流、枯死的庄稼、草原上的人们排队取水等等,让幼儿感受水的重要,唤起幼儿的同情心,产生关心他人,帮助他人的情感,懂得要节约用水。

三、把环保教育渗透于教学之中 幼儿一天大部分时间都在幼儿园活动。因此,在日常生活的各个环节中,教师都要不失时机地提高幼儿的环保意识,多给幼儿讲授一些有关环境与环境保护的新鲜事物,丰富幼儿的环保知识。

组织他们参加有关环境保护的活动,向幼儿介绍一些环保动态,举办环保知识小竞赛等。可以鼓励孩子和家长共同收集一些有关环保方面的资料,如:剪报、壁画等,通过幻灯等宣传工具进行宣传,这些方法都可以大大地丰富幼儿的环保知识。

我们还通过设计一些环保游戏来加深幼儿的环保意识。比如我们在大班设计了一个“小猫搬家”的活动,目的是让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识。

在活动开始老师可以问:小朋友,小猫最喜欢吃什么?(小鱼)小鱼生在哪里?(水里)然后老师再带幼儿到一条有鱼的河、一条堆满垃圾的河里分别看一看,然后问幼儿两条河里分别有什么东西。总结幼儿回答后老师再问幼儿:“小朋友,*条河边被居民倒垃圾,水变脏了、小鱼没了,小猫钓不到鱼吃怎么办?谁能替小猫想办法?总结幼儿讨论:给小猫搬家,买小鱼给小猫吃,爬到树上去,让爸爸开大卡车把垃圾运走,找环保叔叔,不让倒垃圾……然后游戏开始,老师先让小朋友把小猫的家搬走,再让他们用大卡车搬垃圾,最后,小猫原来的家里小河的垃圾被运走了,居民们不再倒垃圾,河水清了,小鱼又游回来了,最后和小朋友一起做“保护河水人人有责,严禁乱倒垃圾”的牌子,游戏结束。

随着大班小朋友知识面的扩展,老师也可以尝试着向他们进行一些生态平衡的启蒙教育,引导他们科学。

8.幼儿的环保意识应从哪些方面培养

一、在环境创设中培养幼儿环保意识

教育环境与幼儿的身心发展有着密切的联系;我们的教育环境应该围绕教育目标、根据幼儿的实际发展水平,结合教育主题及季节特征,及时的对原有环境进行适当的调整;我们可以将环保教育渗透到语言教学、社会教学、艺术教学等五大领域中进行。在区域活动中可以投放大量的废旧物品并将其变废为宝,让幼儿感受到废物是可以再利用的。我们要充分利用教室内外的空间,多为幼儿提供各种环保知识信息,刺激幼儿的学习兴趣和欲望,培养幼儿初步的环保意识,让幼儿意识到环境问题的重要性,关注周围的环境,意识到人类生存与环境的休戚相关,从而培养幼儿热爱大自然的情感,使幼儿乐于观察和探索自然,积极参与保护环境的活动。

二、在一日活动中渗透环保意识的培养

日常生活的每一个环节,都可用来对幼儿进行环保教育。如每天的一餐一点中,在培养幼儿良好进餐习惯的同时,结合教育活动,进一步对幼儿进行节约能源教育。不挑食,不浪费,不倒掉饭菜,让幼儿知道我们所吃的颗颗饭粒,都是农民伯伯用辛 勤的汗水种出来的,我们所节俭下的食物,可以供养很多人。在盥洗活动中,也要注意让幼儿从小树立节约用水、保护水资源的意识。

三、在“节日活动”中渗透环保教育

节日是幼儿生活的一部分,是教育幼儿的有利时机;幼儿园开展节日活动,对于幼儿的全面发展,尤其是环保意识的培养具有重要的意义。如:3月12日植树节,4月22日世界地球日、植树节、春秋游、6月5日世界环境日,我们都可以对幼儿进行环保教育。我们通过"植树节"活动,让幼儿了解树木的种类、生长过程、生长条件,树木与气候和季节的变化,树木和地形的关系,乱砍乱伐对人类造成的危害等,让孩子们意识到植物对人类的重要性,初步懂得保护自然就是保护自己的道理。

节日活动还有“爱鸟周、无烟日、世界粮食日”等,我们可以充分利用,结合教育目标,对幼儿以不同的形式进行环境保护教育。

四、因地制宜,利用社区自然环境和设施培养幼儿环保意识

环境教育还要超越幼儿园范围,应充分利用现有的社区资源,带领幼儿参观农场、公园、消防队、医院等社区场所,以地大物博的现场作教育课堂,通过走、跑、听、说、摸的亲自体验与感受,引导幼儿观察和了解周围的自然环境,关注环境问题,意识到人类生存与环境的息息相关,培养幼儿热爱家乡,爱护大自然的情感。同时,帮助幼儿学习处理环境问题,保护和改善环境的基本技能,获得人与环境相关的一些基本常识。

幼儿是祖国的未来、人类的希望,把环保教育的着眼点放在幼儿身上是有现实和深远的意义的。总之,环境保护教育应该从小抓起。通过经常持久的环保教育,使幼儿确立环保意识,形成环保观念,提高环保觉悟,增强环保责任感,成为真正的“环保小卫士”!

幼儿园宝宝环保小知识

幼儿园环保小知识演讲

1.求环保小卫士的演讲稿,幼儿园的

保护环境,保护地球,从我做起! 尊敬的各位老师,亲爱各位同学们: 大家好! 谁不希望头顶的天空湛蓝如镜, 谁不希望脚下的大地绿草如茵, 谁不希望身边的湖水清澈明净, 谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

是啊,谁不希望能有如此天然的一幅画面呢?但现在我们却离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁。

天空湛蓝如镜,大地绿草如茵,已经快要不复存在了,而我们却又执迷不悟的破坏环境,这种状况实在令人担忧。 和煦的春风吹拂着每一个人的脸庞,明媚的阳光温暖着每一个的心灵。

“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家,奔驰的骏马,洁白的羊群,还有我的姑娘……” 多么优美的旋律!多么美妙有歌声! 腾格尔歌唱的《天堂》,是离我们最近的内蒙古大草原,可是由于过度放牧,草原严重退化,素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原,退化面积分别达23%和41%。昔日蓝天白云下的广褒绿色草原变成了灰黄色的荒漠和沙漠。

我们现在脚下的这片土地在古代是黄土高原,是美丽富饶的地方,商朝时期黄河流域的森林覆盖面积曾高达50%以上,那时的年平均气温比现在要高,南方的竹子曾经生长在我们黄河流域。正因为地肥水美才有六朝古都——西安的建立。

但是,经过了几千年来人类对它掠夺式的开发,现在你抬眼四望,黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横,大风从坡上刮过,漫天黄沙,遮天蔽日,不管是东南风还是西北风,都是人们生活中的一首苦涩的“歌”。 昔日的故事今天可能会重演。

在陕北榆林地区的毛乌素沙漠,曾经水草肥美,风光宜人,是很好的牧场,后来由于气候的变迁和战乱,使地面被丧失殆尽,就地起沙,曾流传有“榆林三迁”的故事。今天的黄沙还在继续吞噬农田,肆啮房屋。

如果我们不爱护、不治理自已赖依生存的环境,也可能在若干年后只能在黄沙下面看到我们生存的遗迹了。 大树在哪儿呢?绿草在哪儿呢?清澈的河水在哪儿呢?黄河——中华民族的“母亲河”,竟成为世界上泥沙含量最多的河流。

特别是近几十年来,随着人口的急剧增长和经济的高速发展,人类生产和生活对自然环境和生态平衡的破坏日益严重,出现了空前的环境危机。 一个又一个触目惊心的数字表明,创建绿色家园已经刻不容缓。

我们的行动不能仅仅呼吁,更应该做的是从我做起,创建绿色家园。当然创建绿色家园很难,现在还不能立竿见影,但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。

只要你注意生活中的点点滴滴,就会发现原来创建绿色家园也如此简单。 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了她无数的儿女。

原来的她被装扮得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球!”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

大自然已经对我们一次又一次的报复,而我们却又执迷不悟的继续破坏生态环境,这种状况实在令人担忧。 我们不能仅仅是呼吁,更应该做的是从我做起,从现在做起,保护我们的绿色家园。

我们能做到的很多,可以从生活中的点点滴滴做起。 如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,你走过的路就会多一份清洁; 如果你把一个塑料袋放在垃圾箱里,就会少一点白色污染; 如果你把家里嘀嗒的水笼头拧紧,就会少向自然界索取一点水; 如果你在白天随手把家里的电灯熄灭,就会少浪费大自然的一点能源; 如果你拒绝使用一次性的筷子,一次性纸杯,就会对绿色的森林多一点爱护; 如果你步行去上学或者乘公交车不驾自家车,就会向大气少一点排放; 如果你爱护脚下的绿草和身旁的小树,就会为自然环境的和谐多一点贡献; 同学们,我们离不开赖以生存的地球,共同的命运把我们联系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家园,地球母亲把重任托付在人类的身上,因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,让明天的地球更加美丽、坚强、可爱! 大家都动起手来吧! 请爱护我们的地球!爱护我们的家园! 为了保护我们赖以生存的共同家园——地球 我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色 为了让大地山青水秀 为了让家园绿树蓝天 让我们小手拉小手 加入“呼唤绿色”行列 保护绿色家园 今天播下一份绿色种子 明天收获一片蓝天绿地! 行动起来,从我开始! 行动起来,从现在开始! 我的演讲完毕,谢谢大家。

2.绿色环保幼儿趣味演讲

爱护地球环境,保护绿色祖国,是我们每个人义不容辞的责任! 我们生活在地球上,她是我们赖以生存的家,我们的祖祖辈辈在此繁衍生息,享受着春夏秋冬的美妙,感受着大自然无穷无尽的魅力。

可是,我们是如何对待这培育了我们的地球妈妈的呢?人类贪婪地砍伐森林;无节制地开采煤矿、石油、天然气等资源;无休止地污染着水源,破坏生态平衡;为了金钱和利益,大量捕杀野生动物,排放了千万吨污浊空气,破坏了一个又一个生态环境。 现在,我国水资源严重匮乏,人均拥水量仅占世界的1/4;而且约97%的地下水被严重污染,只有3%的清洁水。

伦敦曾经是臭名昭著的“雾都”,但北京的雾霾竟和当时的伦敦处在同一个污染级别。据统计,北京、上海、广州、西安这四座城市因PM2。

5而早死的人就高达8500多人!而且我国部分土壤也受到严重污染,每年受重金属污染的粮食高达1200万吨。直接造成经济损失200亿元……这一切都是事实,有多少人还不知道? 所以,我们应该马上停下那匆匆前行的脚步,好好想想我们对自然环境都做了什么,接下来应该怎么做。

我们不能像以前那样随时随地开着私家车走四方;随便浪费着水源;无目地放火烧山、烧垃圾、烧麦杆;随处乱砍乱伐…… 人类破坏着大自然,现在的生物链即将被破坏,我们要么搬走,要么留下,很显然,我们一时半会还无法离开地球。所以,为了我们的子孙后代,我们现在只有马上行动起来,尽我们所能去保护环境,停止污染,停止破坏,这样才能拯救我们的家园——地球妈妈。

否则,后果不堪设想…… 让我们齐心协力保护环境吧,不仅自己不做污染环境的事,还要极力去劝阻那些污染环境的人,大家一起去努力清洁空气,一起去澄清水源,一起去还野生动物一个自然的家,一起去营造一个绿色环保的家园! 我的演讲完毕,谢谢大家。

3.爱护环境人人有责幼儿讲演稿

敬爱的老师、亲爱同学们: 大家下午好!今天我演讲的题目是“保护环境,人人有责”。

当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美的享受的同时,人类却在不断伤害她。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫! 身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我们共同的家园。

校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。

每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。

我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,良好的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

着眼于身边,当地上有垃圾时,我们应该将它捡起,而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中,而不是贪图一时之利,进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐,轻轻将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列、看之任之;我们应该爱护校园的一花一木,而不是随手攀折,破坏生态环境。 我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的样园。

积土成山,滴水成川。保护环境,人人有责。

让我们从自己做起,从身边的一点一滴做起,让我们的校园更加美丽多彩。 我的演讲完毕,谢谢大家。

4.幼儿园家长如何演讲关于生活卫生的小常识

A:采撷一缕阳光,编织多彩童年 B:留住一阵清风,播洒希望明天 A:敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好。

B:很高兴又和您相聚在这温馨的午后。 A:我是主持人王鑫莉。

B:我是主持人叶丽君。 A: 本期节目,我们要和大家一起学习一些日常生活中的卫生小知识 放音乐1分钟后调低音乐 A同学们,你们知道吗?四月份是我国的爱国卫生运动日。

B是啊,卫生是和我们生活息息相关的,也是和我们生命息息相关的。 A我们应该从小养成卫生习惯,成为一个爱卫生、爱干净的少先队员。

B那下面就让我们来学习个人卫生知识吧!A 1、饭前便后要洗手;2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣3、勤剪指甲; 5、随时随地勤洗手;6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上 看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没 有清洗干净的食物,不喝生水;8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品; 9、早晚刷牙,食后漱口;10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好、充沛的精力。 B请同学们记住这十大个人卫生知识,让自己更健康!放音乐1分钟后调低音乐 A同学们,说完个人卫生,下面我们就来学习饮食卫生。

B在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但很多人对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理。

所以,同学们,我们要注意:1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。

会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗 净双手,才能减少“病从口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长 过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不 清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

3不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨 别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。

A 4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味 儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。

6、不喝生水。水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。

B同学们,饮食卫生关系到我们的生命,大家一定要重视。放音乐1一分钟后调低音乐 B同学们,环境卫生也是很重要的,下面让我们一起学习环境卫生小知识。

A校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

我们,作为一名学生,首先要做得是校园卫生保持工作,不要随地乱扔果皮纸屑,人人养成讲卫生的好习惯,让我们的校园时时干净、整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”, 语言美、行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。

从我做起,从身边小事做起,做当代文明学生。同学们,我们要做到: 1、不乱丢果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰。

在墙壁上少留些脚印,在地上少吐块口香糖,少扔些果皮,就少了一处卫生死角,多了一方洁净的乐园。2、不践蹋草坪,不摘花摇树。

“小草也有生命,需要你我的共同呵护”。3,加强思想品德教育。

主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园! B同学们,我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家 尽一份自身一点微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。放音乐1分钟后调低音乐 A同学们,时间过的真快啊,又到了该说再见的时候了。

B是啊,随着音乐的落下,咱们又该说再见,下期节目记得准时收听啊。

5.求关于环保知识的演讲稿

我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……

在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香, 欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。春天,我坐在牛背上,在一望无际的大草原上,听那牧歌婉转,牧笛悠扬。 夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水, 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了!

曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。

曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。

曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。

顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

6.环保小知识、故事

1、顺手关水龙头。洗手擦肥皂时,要关上水龙头。不要开着龙头用长流水洗碗洗衣服。看见漏水的龙头一定要拧紧它。

2、一水多用,尽量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。多淋浴,沐浴节水且更卫生。

3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶。这一小小行动每次可节约1.25升水。

4、少用洗洁精。大部分洗涤剂是化学产品,会污染水源。洗餐具时如果油腻过多,可先将残余的油腻倒掉,再用热面汤或热肥皂水等清洗,这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。

5、不要让电视机长时间处于待机状态。待机状态时,实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时。

6、用温水煮饭。用温水煮饭,可省电30%。

7、争做公交族或自行车族。这样既可节约汽油,又可减少汽车尾气排放带来的大气污染,还可以缓解交通堵塞。

8 选购绿色食品。很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥,还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。

9、选无磷洗衣粉。含磷洗衣粉进入水源后,会引起水中藻类疯长,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。

10、买充电电池。我们日常使用的电池是靠化学作用,通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时,这些物质便慢慢从电池中溢出,进入土壤或水源,再通过农作物进入人的食物链。

11、拒绝过度包装。不少商品如化妆品、保健品的包装费已占到成本的30%~50%。过度包装加重了消费者的经济负担,增加了垃圾量,污染了环境。

12、自带菜篮买菜。买东西时少领取塑料购物袋,上街购物时带上布袋子或菜篮子。

13、少用一次性餐具。外出就餐时,自备筷子和勺子。少用快餐盒、纸杯、纸盘等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%,但他们的一次性筷子全靠进口,我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。

14、少用木杆铅笔,多用自动铅笔。

15、充分利用白纸,尽量使用再生纸。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物,制造这些宣传物既会大量浪费纸张,又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。

7.幼儿园家长如何演讲关于生活卫生的小常识

A:采撷一缕阳光,编织多彩童年 B:留住一阵清风,播洒希望明天 A:敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好。

B:很高兴又和您相聚在这温馨的午后。 A:我是主持人王鑫莉。

B:我是主持人叶丽君。 A: 本期节目,我们要和大家一起学习一些日常生活中的卫生小知识放音乐1分钟后调低音乐 A同学们,你们知道吗?四月份是我国的爱国卫生运动日。

B是啊,卫生是和我们生活息息相关的,也是和我们生命息息相关的。 A我们应该从小养成卫生习惯,成为一个爱卫生、爱干净的少先队员。

B那下面就让我们来学习个人卫生知识吧!A 1、饭前便后要洗手;2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣3、勤剪指甲; 5、随时随地勤洗手;6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品; 9、早晚刷牙,食后漱口;10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好、充沛的精力。 B请同学们记住这十大个人卫生知识,让自己更健康!放音乐1分钟后调低音乐 A同学们,说完个人卫生,下面我们就来学习饮食卫生。

B在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但很多人对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理。

所以,同学们,我们要注意:1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。

会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

3不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。

A 4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。

6、不喝生水。水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。

B同学们,饮食卫生关系到我们的生命,大家一定要重视。放音乐1一分钟后调低音乐 B同学们,环境卫生也是很重要的,下面让我们一起学习环境卫生小知识。

A校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

我们,作为一名学生,首先要做得是校园卫生保持工作,不要随地乱扔果皮纸屑,人人养成讲卫生的好习惯,让我们的校园时时干净、整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”, 语言美、行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。

从我做起,从身边小事做起,做当代文明学生。同学们,我们要做到: 1、不乱丢果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰。

在墙壁上少留些脚印,在地上少吐块口香糖,少扔些果皮,就少了一处卫生死角,多了一方洁净的乐园。2、不践蹋草坪,不摘花摇树。

“小草也有生命,需要你我的共同呵护”。3,加强思想品德教育。

主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园! B同学们,我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份自身一点微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。放音乐1分钟后调低音乐 A同学们,时间过的真快啊,又到了该说再见的时候了。

B是啊,随着音乐的落下,咱们又该说再见,下期节目记得准时收听啊。

8.幼儿园班级环境创设演讲稿

我今天演讲的题目是《保护校园环境,从一点一滴做起》。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个洁净的校园吗?我们的同学是优秀的学生吗?作为中国跨世纪新一代的学生就是我们这样的吗?这不得不引起我们的思考。

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

但是,校园中还有一些不整洁的地方,例如:我们的校园及教室地面上有许多的污迹,废纸,垃圾随处可见;在校园草丛中,有许许多多的不明垃圾和一些包装袋,要么就落在地上,要么就停在树上阻碍光合作用…… 我们,作为一名学生,首先要做得是校园卫生保持工作,不要随地乱扔果皮纸屑,人人养成讲卫生的好习惯,让我们的校园时时干净、整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”, 语言美、行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。

从我做起,从身边小事做起,做当代文明学生。 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。

但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我向全体同学发出如下倡议: 一、少吃零食。

吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者,同学们要注意适度消费,不乱花零用钱,要养成勤俭节约的好习惯。

二、不乱丢果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰。在墙壁上少留些脚印,在地上少吐块口香糖,少扔些果皮,就少了一处卫生死角,多了一方洁净的乐园。

要主动清理地面和墙壁上的污垢。 四、不践蹋草坪,不摘花摇树。

“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。 五、加强思想品德教育。

主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园, 我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份自身一点微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。 朋友,当生命的绿色向你敞开时,你会伫立犹豫吗?当明天的光明向你走来时,你会回头凝望黑暗吗?所以,让我们行动起来吧!让我们为了明天的新星装点一份绿色,为新星的明天铺垫一份光明吧。

9.关于环保小知识,50条以上,要细致,新颖

一.在学习工作时,你环保了吗?

1、少用记号笔、修正液等有毒的文具。

2、充分利用打印废纸和文件废纸利用手机记录功能等做草稿或记录

3、少用木杆铅笔,多用自动铅笔利用手机功能记录简讯,不取便签纸。

4.、市场留意保养电器(特别是冷气机和电视机),减少耗电

5.、多走楼梯,少搭电梯,并且把工作和生活地点绿化

6. 尽量用蓄电池或可充电电池,少用普通电池、旧电池放进废旧电池回收处,切勿乱丢弃

二.据专家分析,空气清新剂虽能明显掩盖恶臭,却无法祛除空气中的恶臭物质,有的甚至会产生二次污染。

1、打扫清洁家居,减少使用化学清洁剂或杀虫剂

2、用柠檬及炭等消除异味,代替化学空气清新剂

3、室内外多种植物可使空气清新,植物精油也可改变室内空气环境。

三.春暖花开,您有想过户外郊游购物吗?让我们对大自然心怀敬意,不破坏那些美好的景色。

1、郊游及远足自备水壶,少买包装饮料。

2、在风景区做到“除了照片什么都不带走,除了脚印什么都不留下”。

3、野外烧烤自备木炭,不砍伐树枝用来烧烤或者燃放篝火。

4、尽量搭乘公交车,多走路、骑脚踏车

5、停车惰转熄火,少废气每部车一年节省油耗约1.25公升

6、不买过度包装礼品

7、随身携带环保购物袋

四.在享受美味前后别忘记环保哦!

1、餐具不大油腻时实用暖谁清晰,或用淘米水清洗第一遍,减少使用洗洁精。

2、多用蒸、煮、炒的方法煮食,可节省燃料。而使用闷烧锅煮食则既省燃料又保存营养。

3、使用电磁炉灶时,应将电热盘表面与锅底的污渍擦拭干净或用细砂纸轻轻打磨干净,以免影响传感效率,浪费电能。

4、药物及残留食物不要冲入厕所,应该包好放垃圾箱;

5、尽量用密封盒装食物,减少消耗保鲜膜

6、看到使用一次性木筷的快餐店,建议老版改用一次性竹筷。因为竹子的生长期短且易于栽种。

7、洗手时主动使用烘干机,或者只取一张擦手纸。

8、在快餐店自备餐筷既能保证卫生又可以减少一次性餐筷的使用。

五.日用化工厂对环境污染严重,日用化工品在使用的过程也有可能造成环境污染。

1、少买日用化工品,如洗涤、卫浴、护理等产品,做到需要才买,用完再买。

2、减少衣服干洗次数,使用天然原料制作的洗衣粉,至少请使用无磷洗衣粉。

3、不要让我们使用的个人护理产品进入水体

没有太多,请尊重

10.环保小卫士 演讲稿

同学们,你见过树吗?不,你见过的是街道两旁或公园里的树,单调、乏味、黑不溜秋。

你见到水吗?不,你见过的是人工湖的水,浑浊、发臭、游人洗过脚的。你见过鸟吗?不,那是笼中之鸟,呆呆的、只会要吃的。

近年来,随着经济的发展、社会的进步,我国的环境也随之变化,大自然受到严重的破坏,如果我们还不行动起来,保护环境 ,那么在未来的某一天,我们顶会濒临动植物灭绝的死亡线上。 由于我国人口素质还不够高,对生态系统缺乏认识、不了解自然规律,近年来,我国的自然环境和生态平衡已经遭到严重的破坏。

比如为取暖、做饭、盖房子大量破坏森林,进而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛滥,由于城市无力供应干净能源,直接烧煤、烧柴造成空气污染,工厂用煤发电、没有对二氧化硫进行回收,造成空气中弥漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出现酸雨损坏庄稼和建筑物的现象,由于城市垃圾、工厂废水来不及处理直接放入河道,使空气、水中及陆地上的生物受害造成生态不平衡,影响气候、影响人类健康生活条件,虽说我们国家地大物博,可是人均占有量占世界前列,这就要求我们对环境要做出适当的保护,我们即将跨入21世纪的大门 ,担当起主人的重任,我们能眼见着环境污染被破坏、而等闲视之吗?不,决不能,这就要求我们必须对环境做出适当的保护。 我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,这就可以从根本上防止水土流失,爱护周围一草一木,不捕猎小动物等。

但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。 先辈陆蠡说:“绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。”

徐霞客也曾说 ,遍及高山大川,迎风沐雨,为的是“多识鸟兽虫鱼之名”。前辈先哲的体验,都告诉我们大自然环境不仅能陶冶人的情操,净化和抚慰人的心灵,而且有助于知识的积累和事业的成功。

朋友,当你受到“白天寂寞”和“黑夜孤独”煎熬的时候,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼至及痛不欲生的时候,那么,你就走向大自然吧!那个时候你就会真正知道保护自然环境是何等重要。拥抱蓝天绿水,吻一吻泥土的芳香,在静静的山林中坐一坐,在绿色的草丛中坐一坐,顺手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,都能使心绪渐渐平和,得到抚慰。

你就会在大自然的真善美中,认识到你有你年轻的生命,你拥有一段生命的里程,激发你以丰富的知识和坚强的毅力去开拓一个美好的世界。

幼儿园环保小知识演讲

儿童权利公约小知识问答题

1.《儿童权利公约》最基本的权利可概括为四种:

《儿童权利公约》最基本的权利可概括为四种:生存权、发展权、参与权、受保护权。

具体介绍:

1、生存权:所有儿童有存活的权利,以及有权接受可行的最高标准的医疗保健服务。

2、参与权:儿童参与家庭、文化和社会生活的权利。包括儿童有权对影响他(她)的任何事情发表意见。

3、发展权:包括接受一切形式的教育(正规的和非正规的)教育,向儿童提供良好的道德和社会环境,以满足儿童发展过程中的身体、心理、精神的需要。

4、保护权:保护儿童免受歧视,免受身体及性经济剥削和虐待,免受战乱、遗弃、照料疏忽;当儿童需要时,随时提供适当的照料或康复服务。

扩展资料:

现实意义:

根据《公约》,凡18周岁以下者均为儿童,除非各国或地区法律有不同的定义。《公约》规定了世界各地所有儿童应该享有的数十种权利,其中包括最基本的生存权、全面发展权、受保护权和全面参与家庭、文化和社会生活的权利。

《公约》通过确立卫生保健、教育以及法律、公民和社会服务等多方面的标准来保护儿童的上述权利,明确了国际社会在儿童工作领域的目标和努力方向。

《公约》指出,缔约方应确保儿童均享受《公约》中规定的各项权利,不因儿童、其父母或法定监护人的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治身份、出身、财产或残疾等不同而受到任何歧视。

缔约方为确保儿童的福祉,应采取一切适当的立法和行政措施。各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益最大化作为首要考虑。

参考资料来源:搜狗百科--儿童权利公约

儿童权利公约小知识问答题

金融小知识问答题

1.2018年理财小知识有哪些

你好,2018年应该选择中南信达金融,它没有负面信息的,中南信达金融理财的话据我所知现在用的人很多的,做的算不错的,有短中长期产品,而且确实都是保本保息的。并且由银行对资金账户的管理是否存在交易真实性判断,

说实话理财本身就是有一定风险的,没有什么是只赚不赔的,要不然所有的人都去投资了,但是一般本金是不会出现问题的,只是收益会上下浮动,收益高的相对风险高,收益低的相对风险也低,但是还是需要仔细了解金融产品相关投资风险,充分考虑自身的风险承受能力,而且设置了安全卡。

网络上一度野蛮生长、鱼龙混杂,这就需要我们投资大众仔细甄别、筛选:流动性、收益率、规范程度、风控水平等。

2.金融常识

数列,数量关系,歧义句,病句,判断推理,工行常识(如:95588,A+H股上市,牡丹卡),金融常识(名义利率减去什么等于实际利率),英语。

一共100道题,90分钟。类似公务员考试。

素质测评其实就是性格测试,247题30分钟。我很郁闷,中途发现自己前面做漏两道题,花了N多时间来纠正错误,最后差十八、十九道题没做完。

郁闷了!!我可能是整个考区唯一一个没做完素质测评的吧。友情提示哈,素质测试的时间是完全够的,要细心,不要做一做的就做跳题了。

转载请注明出自应届生求职招聘论坛 。

3.2018年理财小知识有哪些

你好,2018年应该选择中南信达金融,它没有负面信息的,中南信达金融理财的话据我所知现在用的人很多的,做的算不错的,有短中长期产品,而且确实都是保本保息的。

并且由银行对资金账户的管理是否存在交易真实性判断,说实话理财本身就是有一定风险的,没有什么是只赚不赔的,要不然所有的人都去投资了,但是一般本金是不会出现问题的,只是收益会上下浮动,收益高的相对风险高,收益低的相对风险也低,但是还是需要仔细了解金融产品相关投资风险,充分考虑自身的风险承受能力,而且设置了安全卡。网络上一度野蛮生长、鱼龙混杂,这就需要我们投资大众仔细甄别、筛选:流动性、收益率、规范程度、风控水平等。

4.金融知识包括哪几方面

金融的内容可概括为货币的发行与回笼,存款的吸收与付出,贷款的发放与回收,金银、外汇的买卖,有价证券的发行与转让,保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司、投资基金,还有信用合作社、财务公司、金融资产管理公司、邮政储蓄机构、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。

金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴,它和信用是两个不同的概念:(1)金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通(狭义金融),人们除了通过借贷货币融通资金之外,还以发行股票的方式来融通资金。(2)信用指一切货币的借贷,金融(狭义)专指信用货币的融通。人们之所以要在“信用”之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通,是为了概括一种新的经济现象;信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用,银行信用被认为是金融的核心。

金融学

是从经济学分化出来的、研究资金融通的学科。传统的金融学研究领域大致有两个方向:宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。

1. 金融是信用交易。

(1)信用

经济学上的信用,是一种商品交易的形式,对应于现货交易(即时清结的交易)。

信用是金融的基础,金融最能体现信用的原则与特性。在发达的商品经济中,信用已与货币流通融为一体。

(2)信用交易的应有特点

a. 一方以对方偿还为条件,向对方先行移转商品(包括货币)的所有权,或者部分权能;

b. 一方对商品所有权或其权能的先行移转与另一方的相对偿还之间,存在一定的时间差;

c. 先行交付的一方需要承担一定的信用风险,信用交易的发生是基于给予对方信任。

2. 金融原则上必须以货币为对象。

3. 金融交易可以发生在各种经济成分之间。

其主要研究分支包括:

金融市场学(en:Financial market)

公司金融学(en:Corporate Finance)

金融工程学(en:Financial Engineering)

金融经济学(en:Financial Economics)

投资学(en:Investment Investment)

货币银行学(en:Money, Banking and Economics)

国际金融学(en:International Finance)

财政学(en:Public Finance)

保险学(en:Insurance Insurance)

数理金融学(en:Mathematical Finance)

金融计量经济学(en:Financial Econometrics)

金融小知识问答题

世界历史小知识问答题

1.世界历史问题

第一次世界大战使各国人民蒙受了空前的灾难。

战争期间,协约国总计动员军队4218万人,损失2210万人,其中死亡515万人。同盟国总计动员军队2285万人,损失1540万余人,其中死亡380万人。

交战双方直接战费约为1863亿美元。第一次世界大战,使帝国主义各国的力量对比发生了变化。

德意志帝国战败,割地赔款;奥匈帝国彻底瓦解;英法虽取得了胜利,但在战争中元气大伤,受到削弱;美国在战争中牟取暴利,一跃成为经济强国。战后帝国主义奴役掠夺战败国和宰割弱小国家的《凡尔赛和约》等分赃条约,虽暂时调整了帝国主义战胜国之间的关系,但没有消除它们之间的根本矛盾,为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。

第一次世界大战促进了各国的革命运动。在俄国十月革命影响下,德意志帝国和匈牙利等国,也先后爆发了革命,殖民地半殖民地民族解放运动蓬勃兴起。

1919—1920年召开的巴黎和会,成为帝国主义列强之间的分赃会议。苏俄遭到排斥和敌视;塞尔维亚等小国受歧视。

作为协约国一员参战的中国,在会上非但未能品尝到胜利的果实,反而成为列强宰割的对象。日本勾结英法美等国,妄图迫使中国承认将德意志帝国在中国山东的权益转让予日本,因而激起中国人民的强烈反对,导致爆发伟大的“五四运动”。

第一次世界大战的经验,对军事学术的发展产生了重大影响。战后出现的总体战、闪击战、坦克制胜论、空军制胜论等各种军事理论的出现,都是从不同角度总结大战经验的结果。

第一次世界大战 瓜分世界的首次大屠杀!第一次世界大战(World War Ⅰ)(the First World War),是1914—1918年帝国主义国家两大集团——同盟国与协约国之间为瓜分世界、争夺殖民地和霸权而进行的首次世界规模的战争。战争先在8个欧洲国家(德意志帝国、奥匈帝国及其敌对国英国、法国、俄国、比利时、塞尔维亚和黑山)之间开始,后来逐渐有38个国家15亿人卷入战争。

战场遍及欧、亚、非三洲和大西洋、地中海、太平洋等海域。欧洲特别是法国战场是决定战争全局的主战场。

海上则以北海为主战场。第一次世界大战,究其根源首先是帝国主义时期资本主义发展不平衡性的加剧,导致后起的帝国主义国家强烈要求重新瓜分世界。

19世纪末20世纪初,资本主义由自由竞争阶段发展到以垄断为特征的帝国主义阶段,各国政府代表本国垄断资本集团为获取最大限度的垄断利益,积极推行对外扩张和侵略政策,在世界各地以武力争夺殖民地。老牌殖民帝国英、俄、法占据了世界绝大部分殖民地,而经济发展迅速、国家实力急剧膨胀的德、日、美等新兴的帝国主义国家所拥有的殖民地却相对很少,这种经济发展和殖民地分配的不均衡导致帝国主义国家之间的矛盾尖锐起来,新兴的帝国主义国家强烈要求瓜分老牌的帝国主义国家的殖民地。

其次,资本主义国家周期性的经济危机和国内阶级矛盾的尖锐化也使帝国主义各国统治不稳,各国纷纷扩军备战、寻找同盟,企图通过对外发动侵略战争来缓和国内阶级矛盾。早在1882年5月,德意志帝国、奥匈帝国和意大利在维也纳签订同盟条约,形成了侵略性的军事政治集团——同盟国。

1892—1907年,俄、法、英三国先后签订协约,逐步形成了与同盟国相对立的协约国。两大军事集团的对立,加速了双方扩军备战和争夺战略要地的步伐。

巴尔干半岛和地中海成为双方争夺的焦点。从1905—1913年,两大军事集团为争夺战略要地制造了一系列国际危机,甚至引起局部战争。

随着资本主义经济危机和政治危机的加深,各帝国主义集团迫切希望从战争中寻求出路。战争爆发前,两大军事集团都加紧扩充军备。

交战双方总的经济军事力量对比,协约国占优势。1914年仅英、法、俄三国(含殖民地)总人口就达7.045亿人,动员完毕时,陆军兵力达977.7万人;德奥两国(含德意志帝国殖民地)总人口只有1.3亿人,动员完毕时,陆军兵力为634万人。

在空军和海军力量上,协约国也明显强于同盟国。英国有飞机258架,法国有156架,俄国有263架;德意志帝国仅有232架军用飞机。

战争开始前,协约国海军编制内有各种水面舰艇762艘和潜艇74艘;德意志帝国和奥匈帝国有水面舰艇403艘和潜艇35艘。各主要参战国的战略方针都是根据各自的侵略目的制定的,其共同点是:片面强调战略进攻,轻视防御;都企图依靠一两次决战决定战争胜负;立足于依靠战前物资储备打短期战争,没有挖掘经济潜力以满足战争的需要和进行持久战争的准备。

反映在战争计划上,各国都把打一场速战速决的短期战争作为制定战争计划的前提。德意志帝国为避免东西两线同时作战,按照著名的施利芬计划(或称施利芬一小毛奇计划),准备在6-8周内首先征服法国,尔后挥师东进,几个月内打败俄国,结束战争。

鉴于法国极欲夺回阿尔萨斯-洛林地区,德意志帝国对法作战的设想是:以部署在德法边境的兵力牵制和吸引法军主力,同时以强大的主攻集团突然通过中立国比利时,向法国腹地实施深远迁回,从背后打击法军主力。在东欧战场,则以少量兵力牵制俄军。

在海上,集中海军主力对付英国海军,同时以少量兵力牵制俄国海军于波罗的海。

2.一些关于世界历史的问题

中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人四个进化阶段 晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。

根据人的体貌特征分为三大人种,以今天我们所说的:白种人 黄种人 黑种人。人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域建立起许多奴隶制小国。公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,为了维护奴隶主的利益他还制定了世界上现存的古代第一部比较完备的法典《汉谟拉比法典》。

那个波斯帝国与亚述帝国不是同期的,亚述帝国位于底格里斯河和幼发拉底河流域北部,兴起于公元前8世纪,公元前612年崩毁,历史不到100年。亚述人住在两河流域上游的高地,以畜牧和狩猎为生,亚述人先后被阿尔德、苏美尔、阿摩利,赫梯等民族所统治,知道公元前14世纪,由于周围强国(巴比伦,赫梯)的相继衰落,亚述开始兴起 公元前612年,新巴比伦和米底联军攻陷了亚述帝国都城尼尼微,并将尼尼微屠掠一空后付之一炬,帝国就此灭亡 波斯帝国为与伊朗高原西南部比亚书帝国出现的晚,新巴比伦和米底联军攻陷了亚述帝国,公元前553年,阿黑明尼徳家族出身的贵族居鲁士二世统一波斯各部落,推翻米底国王的统治,建立阿黑明尼徳王朝,公元前550年居鲁士二世成为波斯王,波斯帝国在大流士一世统治时期达到极盛,疆域东起印度河,西至爱琴海,北达里海,南到埃及。

希波战争失败后,波斯帝国便一蹶不振,到公元前330年便被马其顿的亚历山大帝国攻灭 希波战争是希腊与波斯之间的战争,最后雅典军胜利.{雅典获胜后随即派战士迪菲皮茨返回雅典报喜,他一口气跑完了漫长的路程,抵城时只喊了声“雅典得救了”便气绝身亡。后来人们为纪念这位英雄,设立了马拉松长跑这个运动项目}还有好多,详细请查阅参考资料。

3.一些关于世界历史的问题

1 1861年4月~1865年4月,美国南方与北方之间进行的战争。

又称美国内战。北方领导战争的是资产阶级。

在南方,坚持战争的只是种植场奴隶主,他们进行战争的目的是把奴隶制度扩大到全国, 而北方资产阶级的目的在于打败南方,以便恢复全国的统一。联邦政府指联邦制国家的中央政府。

联邦政府通常出现于中央政府对地方掌控力较低的国家,或出现在地方意识强的国家。和中央集权制相对,联邦制为一种地方分权制,其宪法将绝大多数的政府权力划分给地方,而中央政府只能负责有限的事务,但是中央通常都保留有对于军事、外交和财政的权力。

所以是北方政府. 2.母子关系。珍妮机的发明代表二革的开始,从此以后人们开始改进生产技艺什么的,步入大机器生产的时期。

3.这个是中性词 。一般用作指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨。

出处: 清·梁绍壬《两般秋雨庵随笔·蔡木龛》:“嫉恶如仇,有所白眼4它是宣扬资产阶级政治思想体系的运动,并非单纯是文学运动。它是文艺复兴时期资产阶级反封建、反禁欲、反教会斗争的继续和发展,直接为一七八九年的法国大革命奠定了思想基础。

启蒙思想家们从人文主义者手里进一步从理论上证明封建制度的不合理,从而提出一整套哲学理论,而新文化运动是沿着两条战线展开的,一条是思想战线,一条是文学战线。两条战线交织进行,因而它既是一场思想革命,又是一场文学革命。

作为思想革命,它倡导民主和科学,反对专制和愚昧、迷信,提倡新道德,反对旧道德。作为文学革命,它倡导新文学,反对旧文学。

前期的新文化运动实质是资产阶级的新文化反对封建旧文化的斗争。后期极力宣传马克思主义。

者,出一语必刺入骨。” 5.独立战争时任大陆军总司令,为美国的独立作出了巨大的贡献。

1789年当选总统,1793年再选连任。由于他对争取美国独立、发展美国经济、建设民主法制和巩固联邦基础所作的贡献,被美国人尊称为“国父“。

1797年两届任满后,华盛顿拒绝再参加竞选,隐退回乡。此举开创了美国历史上摒弃终身总统制及和平转移权力的范例。

4.给我一份历史知识问答题

1.明朝在位时间最长的皇帝是哪位? 答案:万历帝(朱翊钧) 2.火药始用于军事上是在什么时候? 答案:唐朝末年3.唐德宗死后,李诵提拔王坯,王叔文主持朝政,实行一系列的改革,这场改革称作什么? 答案:永贞革新 4.龙阳之癖的故事出自于那本书? 答案:《战国策》5.明朝几个皇帝的以南京为都? 答案:三个 6.红巾军徐寿辉被谁杀死? 答案:陈友谅 7.“三秋桂子,十里荷花”出自于哪首词? 答案:《望海潮》 8.禹建立夏朝后姓什么? 答案:姓姒 9.武昌起义(1911年10月10日)后谁被逼为湖北军政府都督? 答案:黎元洪 10.“大清”的国号是哪位清朝皇帝定的? 答案:皇太极(清太宗)11.1947—1949中国人民解放军进行了三年解放战争。

哪三大战役为解放全中国奠定了基础? 答案:辽沈、平津、淮海12.八岁的小皇帝宋幼主赵昺被元朝逼的走投无路,被哪位大臣背着跳海而死? 答案:陆秀夫13.召公、周公两位宰相共同管理政务,称为什么?答案:共和14.魏忠贤是在哪个皇帝当政期间乱政?答案:天启(明熹宗——朱由校)15.唐朝哪位皇帝在位期间发生了甘露之变?答案:唐文宗16.杨贵妃死在什么地方?答案:马嵬驿更多请点链接。

5.世界近代史问题

1华盛顿以杰出的军事才华领导了美国人民的独立战争,为美国能够打败强大的英国作出了贡献。

同时,他力主以共和的政治体制代替君主制,并在两任之后不再连任,开创并为美国民主政治起了示范作用。 2 18世纪中期英国成为最大的殖民主义国家,随着国外市场的不断扩大,工场手工业的生产已不能满足日益增长的需求。

为了增加商品产量必须改进生产技术。英国发生工业革命是因为它具有雄厚的资本、充足的劳动力、丰富的资源和原料,海外贸易的迫切需求。

蒸汽车的发明和投入使用使人类结束了以人为原动力的时代,进入了以机器为动力的新时代,它标志着大机器时代生产的到来。比如,蒸汽机的发明使汽船和火车的出现成为可能。

3、①正是由于英国很早就建立了资本主义制度并进行了工业革命,使它们在人类社会的发展中处于领先地位,他们利用这种优势对落后地区和国家进行了残酷的掠夺和殖民。 ②中印作为东方的文明古国,在进入近代以后,迅速的衰落,没能完成社会的变革,依然是一个落后的封建国家,在强大的工业化国家英国的入侵下毫无抵抗之力。

这段历史告诉我们,只有不断进行科技创新,创造高度发达的文明社会,我们才能够避免被殖民的命运。 4在拉美殖民时期,拉丁美洲的社会组成非常复杂,既有印第安人,也有白人、黑人和混血人种,从欧洲来的白人处于社会最高层,混血人种和黑人、印第安人组成整个社会的最底层。

土生的拉美白人已融入了当地社会,但却不能进入社会的最上层,他们对来自欧洲的白人殖民者也感到强烈的不满。他们渴望建立一个排除欧洲殖民者的政权,所以他们领导了拉丁美洲的独立。

玻利瓦尔被誉为南美的解放者,领导了这个地区的独立运动。伊达尔哥领导了墨西哥人民的独立斗争。

圣马丁也为南美的解放作出了巨大的贡献。 希望帮到你,O(∩_∩)O~。

6.给我一份历史知识问答题

1.明朝在位时间最长的皇帝是哪位?

答案:万历帝(朱翊钧)

2.火药始用于军事上是在什么时候?

答案:唐朝末年

3.唐德宗死后,李诵提拔王坯,王叔文主持朝政,实行一系列的改革,这场改革称作什么?

答案:永贞革新

4.龙阳之癖的故事出自于那本书?

答案:《战国策》

5.明朝几个皇帝的以南京为都?

答案:三个

6.红巾军徐寿辉被谁杀死?

答案:陈友谅

7.“三秋桂子,十里荷花”出自于哪首词?

答案:《望海潮》

8.禹建立夏朝后姓什么?

答案:姓姒

9.武昌起义(1911年10月10日)后谁被逼为湖北军政府都督?

答案:黎元洪

10.“大清”的国号是哪位清朝皇帝定的?

答案:皇太极(清太宗)

11.1947—1949中国人民解放军进行了三年解放战争。哪三大战役为解放全中国奠定了基础? 答案:辽沈、平津、淮海

12.八岁的小皇帝宋幼主赵昺被元朝逼的走投无路,被哪位大臣背着跳海而死?

答案:陆秀夫

13.召公、周公两位宰相共同管理政务,称为什么?

答案:共和

14.魏忠贤是在哪个皇帝当政期间乱政?

答案:天启(明熹宗——朱由校)

15.唐朝哪位皇帝在位期间发生了甘露之变?

答案:唐文宗

16.杨贵妃死在什么地方?

答案:马嵬驿

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7.关于历史的几个问题

1.清朝的九大历史贡献 第一,屹立世界东方 顺治元年,1644年,清军入关,定都北京,随之中原统一。

清王朝296年,我们中国皇朝历史从秦始皇称始皇帝,就是公元前221年算起,到宣统三年,公元1911年,一共是2132年,有人统计是492个皇帝。那清朝这段历史占中国皇朝历史的七分之一,我们中国皇朝历史上满二百年的大一统的王朝只有四个,西汉,东汉呢,我算了,东汉159年不够。

西汉、唐、明、清,宋呢,南宋和北宋始终是半壁山河,没有统一,元朝统一了不到一百年。所以我们中国历史上够二百年的大一统王朝只有汉、唐、明、清,汉高祖刘邦,唐高祖李渊,明太祖朱元璋,都是汉族人,唯有清太祖努尔哈赤是满族人。

清帝国在中国两千多年皇朝历史上,应当说占有突出的地位,屹立在世界的东方。当时的世界上,顺治入关的时候,英格兰还没有发生资产阶级革命,法兰西也没有发生大革命,德国没有统一,美利坚合众国还没有成立,俄国没有进行农奴制的改革,日本也没有明治维新。

我认为清朝这个时候是当时世界上最强大的国家,这个时候清朝的八旗军队是世界上当时最大强大的一支骑兵,清初的大清帝国屹立在世界的东方。这不是顺治个人的事情,不是多尔衮个人的事情,是我们中华民族的事情,这个时候的中华民族屹立在世界的东方。

第二,奠定中华版图 康乾盛世时候的中华版图,南起曾母暗沙,就是现在南沙群岛还往南一点。北跨外兴安岭,今俄罗斯的西伯利亚;东起大海,西到葱岭,东北到库页岛,西北到巴尔喀什湖,这个时候清朝版图的面积一千三百万平方公里,我们今天的版图是九百六十万平方公里,比现在大约多三分之一。

汉朝版图很大,唐朝版图也大,明朝版图比较大,但是清朝的版图是真正完全控制在中央政权的管辖之下,就是清朝对它做管辖的版图进行了有效地管理和统治,是“康乾盛世”时候奠定了今天中国的版图,这是一个很伟大的历史贡献。 第三,多民族的统一 我们中国是一个多民族的国家,把多民族统一起来,在一个政权的管辖之下,是很不容易的事情。

东北,明朝虽然设立了奴尔干都司,但是明朝对东北地区没有进行有效地管辖。清朝不同,东北是清朝的肇兴之地,从辽河流域,松花江流域,整个黑龙江流域,各个民族统一在清朝的政权之下,一直到库页岛。

清朝的多民族统一,在东北地区达斡尔、锡伯、鄂伦春、鄂温克、等等,真正是清朝完成这个地区的统一。北部的蒙古,漠南蒙古、漠北蒙古,漠西蒙古,民族问题也解决了。

西部我说,西南部主要是西藏,乾隆的时候,定了一个《钦定西藏章程》,非常重要,在《钦定西藏章程》里面规定,在西藏设驻藏大臣,驻军,册封达赖和班禅,活佛转世的时候,规定了金奔巴瓶的制度,还有其他。这个《钦定西藏章程》一直延续到现在,乾隆时候定下的,《钦定西藏章程》一直影响到后来,西藏在清朝完全归中央管辖,西南的少数民族,云、贵、川等等的少数民族,通过“改土归流”,加强了对这些民族地区、对这些民族的管理和统一,我接到一封读者的来信,说“改土归流”明朝就有了,康熙也有了,我说了,我在雍正时候说了,我说雍正的时候基本上完全地推行了“改土归流”制度,历史上有一个渊源过程,真正大规模地把它推行下来,坚持下去,是在雍正时期。

东南高山族,随着台湾统一,高山族也归到清朝的管辖之下,我们看看清朝的民族,从东北、北部、西北、西南一直到东南,可以说实现了多民族的统一。 。

第四,创制满洲文字。 清朝创制满洲文字这是中华文明史上、东亚文 明史上,也是世界文明史上一件大事情。

大家知道,整个东北亚地区满-通古斯语族的诸民族,清朝之前没有文字,清太祖主持创制了满文,才把整个东北亚满-通古斯各个民族的历史、语言、宗教、民族等等,把它记载下来,这是文化人类学的一大贡献。特别是满文是拼音文字,西方耶稣会士到清朝来,先学满文,用满语和康熙皇帝交谈,用满语跟他们讲几何学数学,音韵,讲数学,化学,生物学等等。

满文把四书五经,满文把汉文的四书五经翻译过去了。西方又通过满文翻译的四书五经,再翻译成西方的文字。

所以我说满文是东西文化的一个重要的桥梁,今天很多美国和欧洲的学者学习研究清朝的历史,他看汉文很困难,看奏折,看行草,行书奏折很困难,我们今天还很困难。他看满文档案,那它都是拼音文字,用满文档案来研究清朝历史。

今天我们国家大约还存在有两百万件满文档 案,一千多种满文的图书,这是我们中华文化宝库 当中的一份重要财富。 第五,编修文化典籍。

把散藏在民间的手本、稿本、孤本、抄本通过层层官吏把它收集起来,重新把它抄录了,汇集成《四库全书》,《经》、《史》、《子》、《集》四库全书,对中华民族文化典籍的保存流传起了不可估量的重要作用。几百年战乱灾害很多的书都失传了,一家一户保存的书是很不容易的。

但这个书乾隆正式抄了七部,北京一部,承德一部,沈阳一部,杭州一部,镇江一部,等等,一共七部,士子们,可以到那儿去看书,去查阅去抄录,就等于建了七个国家图书馆。这些书后来影印了,现在。

世界历史小知识问答题

幼儿园12月份环保小知识

1.环保小常识 10~20条

【 环保小常识】 1、顺手关水龙头 洗手擦肥皂时,要关上水龙头。

不要开着龙头用长流水洗碗洗衣服。看见漏水的龙头一定要拧紧它。

2、一水多用 尽量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。

多淋浴,沐浴节水且更卫生。3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶。

如果您家冲水马桶的容量较大,可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶,你的这一小小行动每次可节约1.25升水。4、少用洗洁精 大部分洗涤剂是化学产品,会污染水源。

洗餐具时如果油腻过多,可先将残余的油腻倒掉,再用热面汤或热肥皂水等清洗,这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。

5、不要让电视机长时间处于待机状态 待机状态指的是,只用遥控关闭,实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时。

6、用温水煮饭 用温水煮饭,可省电30%。电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗。

电饭锅用完立即拔下插头,既能省电,又能延长使用寿命。7、争做公交族或自行车族 多利用公车、地铁、电车等公共交通工具,既可节约汽油,又可减少汽车尾气排放带来的大气污染,还可以缓解交通堵塞。

有私家车的人尽量使用无铅汽油,因为铅会严重损害人的健康和智力。环保选购,让钞票变选票 如果我们在选购商品之前,能先看看它是否标有“中国环境标志”,我们手中的钞票就变成了一张“绿色选票”——哪种产品符合环保要求,我们就选购它,让它在市场上占有越来越多的份额;哪种产品不符合环保要求,我们就不买它,同时也动员别人不买它,这样它就会逐渐被淘汰,或被迫转产为符合环保要求的绿色食品。

8 选购绿色食品 很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥,还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。

所以,要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬,少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。

9、选无磷洗衣粉 含磷洗衣粉进入水源后,会引起水中藻类疯长,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。

10、买充电电池 我们日常使用的电池是靠化学作用,通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时,这些物质便慢慢从电池中溢出,进入土壤或水源,再通过农作物进入人的食物链。

用完的干电池攒到30公斤后,可联系当地垃圾回收中心回收。11、拒绝过度包装 不少商品如化妆品、保健品的包装费已占到成本的30%~50%。

过度包装加重了消费者的经济负担,增加了垃圾量,污染了环境。12、自带菜篮买菜 买东西时少领取塑料购物袋,上街购物时带上布袋子或菜篮子。

13、少用一次性餐具 外出就餐时,自备筷子和勺子。少用快餐盒、纸杯、纸盘等,尤其要少用一次快筷子。

一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%,但他们的一次性筷子全靠进口,我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。

14、少用木杆铅笔,多用自动铅笔。 一些发达国家已经把制造木杆铅笔视为“夕阳工业”,开始只生产自动铅笔。

15、充分利用白纸,尽量使用再生纸 用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物,制造这些宣传物既会大量浪费纸张,又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。

再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。

在很多国家使用再生纸已经成为时尚,人们以出示印有“再生纸制造”的句片为荣耀,以表明自己的环境意识和文明教养。分类循环,重拾废品回收的老传统 “回收”对我们来说并不陌生。

记得小时候,攒三个牙膏皮可以换一块糖饼;橘子皮晒干了可以卖给药店;废布头、废墨水瓶等都是能够得到再利用的。垃圾不仅没有造成环境灾难,还为社会提供了原料。

而现在,我们纷纷把垃圾混装当成一种习惯。要知道,垃圾混装是把垃圾当成废物,而垃圾分装是把垃圾当成资源;混装的垃圾被送到填埋场,侵占了大量的土地,分装的垃圾被分送到各个回收再造部门,不占用土地;混装垃圾无论是填埋还是焚烧都会污染土地和大气,而分装垃圾则会促进无害化处理;混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作,分装垃圾只需要我们的举手之劳。

16、在家里设置三个分类垃圾筐 家庭垃圾通常可以分为:一、可回收物,包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属等;二、不可回收物,包括灰土、菜叶、瓜果皮核等厨房余物;三、有害物,包括电池、荧光灯管。在家里分设三个垃圾筐,就可以在产生垃圾的同时完成垃圾分装。

17、每月卖一次废塑料废品、废纸、废玻璃、金属 不少废塑料可以还原为再生塑料,而所有的废餐盒、食品袋、纺织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。 1吨废塑料=600千克汽油 每张纸至少可以回收两次。

办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后,可再造纸印制成书籍、稿纸、名片、便条纸等。第二次回收后,还可制成卫生纸。

铝制易拉罐再制铝,比用铝土提取铝少消耗71%的能量;回收一个玻璃瓶节省的能量,可使灯泡发亮4小时。

2.环保小常识(要简短的)

不使用非降解塑料餐盒 不燃放烟花爆竹 双面使用纸张 节约粮食 拒绝使用一次性用品 节电1.用节能灯替代普通白炽灯可节电70%-80%2.电器不使用时应切断电源3.如果每天使用热水器,不要经常切断电源;如果3—5天或更长时间才使用一次,则用后断电 是更为节能的做法。

4.食物应先冷却降温再放入冰箱;储藏量以八分满为宜;减少冰箱门开关次数及时间;冰箱内的温度调节档应适中,不宜设成强冷。5.去除电水壶中电热管上的水垢,可提高加热效率6.把洗好的米放在锅里浸30分钟,再用温水或热水煮7.煮同量的米饭,700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲更省电省时8.保持电饭锅电热盘的清洁,增强导热性能,可减少耗电量。

9.在用微波炉加工的食品上加盖子,水分不易蒸发,省电10.洗衣机“弱洗”比“强洗”费电,且“强洗”可延长电机寿命;14.选购调温型电熨斗,升温快,达到设定温度后又会恒温,较省电。15.空调温度调至18度或以下,调至26度或以上16.及时清除吸尘器过滤袋中的灰尘,节水1.用盆和桶接水来洗东西比直接用水冲洗更省水。

2.淘米水可用来洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于浇花;残余茶水可用来擦家具。3.菜先拣后洗。

家里洗餐具,最好先将餐具上的油污擦去,用热水洗一遍,4.改洗洁精洗瓜果蔬菜为盐水浸泡冲洗,5.将老式旋转式水龙头换为节水龙头,6.洗衣机漂洗的水可做下一批衣服洗涤用水,最后一次洗涤水可用来拖地、洗拖把或冲厕所。.集中洗涤衣物;使用适量无磷低泡洗衣粉,将脏衣物浸泡约15分钟后再洗涤;按衣物的种类、质地和重量设定水位 按脏污程度设定洗涤时间和漂洗次数 环保1.一枚纽扣电池能污染60万立方米的水,相当于一个人一生的用水量。

一节5号电池会使1平方米的土地永久失去种植价值。干电池、纽扣电池、充电电池里含有汞、铅、镉、酸碱等物质,当外层金属腐蚀后,物质慢慢泄露出来,沁入土壤、随雨水渗入地下水、流入江河湖海形成污染。

2.避免使用一次性塑料袋,减少白色污染。3.垃圾分类不乱扔,4.只用无磷洗涤剂。

5.在室内养花养草,可减少空气中的细菌和微生物,6.使用“绿色电器”可减少辐射和噪音污染。7.用手帕代替餐巾纸,节能又环保。

9.把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂10.尽量不用一次性碗筷。11.多种花草树木,12.带宠物外出时,携带处理宠物粪便的用具。

13.不要在河流、水库边洗涤衣物,不乱扔废弃物。绿色环保小知识:1 我国的环保方针是全面规划,合理布局,综合利用,化害为利,依靠群众,大家动手,保护环境,造福人类。

2、每年的世界环境日6月5日2月2日世界湿地日,2月21日世界森林日,3月22日世界水日,3月23世界气象日,4月7日世界卫生日,4月22日世界地球日,5月31日世界无烟日、世界戒烟日,6月17日世界防治沙漠化和干旱日,7月11日世界人口日,9月14日世界清洁日,9月17日世界保护臭氧层日,10月4日国际减灾日,10月16日世界粮食日,12月29日国际生物多样性日等。3、全球有80%疾病与缺乏干净的饮水和起码的卫生条件有关,未来的水将象油一样宝贵。

4、赤潮是指海水中的一些浮游生物短时间突发性繁殖,造成水中缺氧使鱼类死亡的现象。引起赤潮的主要原因是海水中有机物特别是氮磷的含量过高。

赤潮发生时,游游生物会出神经性毒素,严重时会使鱼类大量死亡,并通过食物链威胁人类。5、当代环球十大环境问题(1)臭氧层破坏;(2)气候变暖;(3)酸雨蔓延;(4)生物多样形减少;(5)大气污染;(6)森林锐减;(7)土地荒漠化;(8)水体污染;(9)海洋污染;(10)固体废物污染。

6、中国环境十大问题(1)大气污染日益加重;(2)水域污染问题突出;(2)垃圾围城现象普遍;(4)噪声污染普遍超标;(5)水土流失难以遏止;(6)沙漠化不断扩展;(7)生物多样形减少;(8)水源短缺;(9)耕地资源减少;(10)森林资源供不应求。7、温室效应 空气中的二氧化碳和水蒸汽可以吸收地面散失的热量,但一部分热能重新传回大地,对地面起了保温作用,这种类似暖房温室的效应叫温室效应。

8、白色污染 泡沫餐具、塑料袋等因其难降解分化,且燃烧时产生毒气,填埋时会破坏土壤结构。故称为”白色污染”。

3.环保小知识

汽车尾气排放的主要污染物为一氧化碳(CO)、碳氢化合百物(HC)、氮氧化物(NO X)、铅(Pb)等。

一氧化碳:一氧化碳和人体红血球中的血红蛋白有很强的亲合力,它的亲合力比氧强几十 倍,亲合后生成碳氧血红蛋白(COHb%),从而消弱血液向各组织输送氧的功能,造成感觉、反 应、理解、记忆力等机能障碍,重者危害血液循环系统,导致生命危险。 氮氧化物:氮氧化物 主要是指NO、NO2,都是对人体有害的气体,特别是对呼吸系统有危害。

在NO2浓度为9.4mg/m2 (5PPm)的空气度中暴露10分钟,即可造成呼吸系统失调。 碳氢化合物:目前还不清楚它对人体健康的直接危害。

但是HC和NOX在大气环境中受强烈太 阳光紫外线照射后,产生一回种复杂的光化学反应,生成一种新的污染物------光化学烟雾。1952年 12月伦敦发生的光化学烟雾,4天中死亡人数较常年同期约多4000,45岁以上的死亡最多,约为 平时的3倍;1岁以下的约为平时的2倍。

事件发生的一周中,因支气管炎、冠心病、肺结核和心 脏衰弱者死亡分答别为事件前一周同类死亡人数的9.3倍、2.4倍、5.5倍和2.8倍。

4.小学生环保小常识

学生环保小知识

1、不乱扔垃圾。

2、节省纸张,回收废纸。

3、及时举报破坏环境和生态的行为。

4、一水多用。

5、自己不吸烟,奉劝别人少吸烟。

6、拒绝使用一次性用品。

7、反对奢侈,简朴生活。

8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。

9、随手关灯;随手关水,节约用电和用水。

10、不乱扔废电池。

11、多种树。

12、不购买野生动物制品。

13、避免旅游污染。

14、自觉参与环保行动。

15、支持环保募捐。

16、关注新闻媒体有关环保的报道。

17、认识环保标志。

18、多用肥皂少用洗涤剂。

19、少吃口香糖。

20、组织义务劳动、清理校园。

21、双面使用纸张。

22、阅读和传阅环保书籍、报刊。

23、优先购买绿色食品。

24、利用每个绿色纪念日宣传环境意识。

25、节约粮食

5.幼儿春季讲卫生,环保内容为主题

一、春季天气变化无常,又是传染病的多发季节,为了能保证

幼儿的健康, 使幼儿在春季减少生病的机会,特向家长介绍

几种幼儿保健常识。

1、幼儿衣服的增减要适当,最好能根据当天天气来决定穿多少衣服。

2、在春季传染病多发季节,注意家中空气的流通。

3、带孩子外出时注意不要去人多的地方。

4、教育孩子注意卫生,防止病从口入。

5、孩子运动后容易出汗着凉,请在孩子运动前先脱去一件外衣,运动

后再及时穿上。

6、盐水的妙用:家长可以为幼儿用盐水刷牙,也可以用盐水为幼儿

漱口,以保持口腔清洁,还可以在早晨让幼儿喝点盐水,对肠胃有清洁和清热解毒的功效。

二、春天是孩子生长发育较快的一个季节。为了适应这一特点,也为了适应春季干燥的气候,家长在安排孩子的饮食时,要注意以下几个方面。

保证钙质的充足供应

春天是孩子长个的好季节,孩子长高主要是骨骼发育的结果。骨的主要成分是钙。补钙一般有两个办法:一是药补,另一个是食补。最好采用食补法,含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、箩卜、胡萝卜、海带、虾皮等。再就是排骨汤和骨头汤。不能让孩子多吃糖、巧克力、糕点,因为里面含有较多的磷酸盐,能阻碍钙在体内代谢。

多补充维生素 C

维生素C能提高免疫力和抗病能力,对孩子的脑和身体都有很重要的作用。春季多风,气候干燥,易引发出血症,维生素C对防止出血有很好的作用,必须及时供给。补充方法也有两个:其一是服用维生素C片,其二是尽量多吃些含维生素C的蔬菜和水果。如:柑橘、苹果、西红柿、萝卜、大枣等。

粗粮、杂粮有好处

粗粮、杂粮首先是给人体补充矿物质,保证微量元素的供应,如铁、锌等,其次是纤维素和各种维生素,再次是具有特殊结构的有机化合物。常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、绿豆、黄豆等。

一、春季天气变化无常,又是传染病的多发季节,为了能保证

幼儿的健康, 使幼儿在春季减少生病的机会,特向家长介绍

几种幼儿保健常识。

1、幼儿衣服的增减要适当,最好能根据当天天气来决定穿多少衣服。

2、在春季传染病多发季节,注意家中空气的流通。

3、带孩子外出时注意不要去人多的地方。

4、教育孩子注意卫生,防止病从口入。

5、孩子运动后容易出汗着凉,请在孩子运动前先脱去一件外衣,运动

后再及时穿上。

6、盐水的妙用:家长可以为幼儿用盐水刷牙,也可以用盐水为幼儿

漱口,以保持口腔清洁,还可以在早晨让幼儿喝点盐水,对肠胃有清洁和清热解毒的功效。

二、春天是孩子生长发育较快的一个季节。为了适应这一特点,也为了适应春季干燥的气候,家长在安排孩子的饮食时,要注意以下几个方面。

保证钙质的充足供应

春天是孩子长个的好季节,孩子长高主要是骨骼发育的结果。骨的主要成分是钙。补钙一般有两个办法:一是药补,另一个是食补。最好采用食补法,含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、箩卜、胡萝卜、海带、虾皮等。再就是排骨汤和骨头汤。不能让孩子多吃糖、巧克力、糕点,因为里面含有较多的磷酸盐,能阻碍钙在体内代谢。

多补充维生素 C

维生素C能提高免疫力和抗病能力,对孩子的脑和身体都有很重要的作用。春季多风,气候干燥,易引发出血症,维生素C对防止出血有很好的作用,必须及时供给。补充方法也有两个:其一是服用维生素C片,其二是尽量多吃些含维生素C的蔬菜和水果。如:柑橘、苹果、西红柿、萝卜、大枣等。

粗粮、杂粮有好处

粗粮、杂粮首先是给人体补充矿物质,保证微量元素的供应,如铁、锌等,其次是纤维素和各种维生素,再次是具有特殊结构的有机化合物。常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、绿豆、黄豆等。

6.幼儿园环保实践纪录

和大树做朋友———幼儿园小班环保活动

活动目标:

1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。

2.进一步了解环境保护与健康的关系。

3.教育幼儿要爱护树木,从小确立“爱护环境,人人有责”的观点。

4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

活动一:环境布置

师生共同制作墙饰“美丽的大森林”,幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物,人们也在美丽的大自然中快乐地生活着,通过墙饰内容,让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的密切关系,是人类的好朋友。

活动二:参观活动

1.参观幼儿园内的树木,边参观边介绍其名称,以及他们的作用。

2.参观街道、马路边的树木,让幼儿观察其特征并介绍他们的用途。“为什么路边的树木长得高又大?”

3.参观小花园内的树木,让幼儿知道树木的品种繁多及其功能和过冬方法。

活动三:常识活动

通过谈话、观看VCD等形式,介绍树木对人体的作用:①光合作用(遮挡阳光,给人们一片温馨的绿荫);②药用(可制作药材);③食用(有的果树生长水果给人们吃);5对环境的影响(净化空气,释放氧气,绿化环境等)。并帮助幼儿记住3月12日是植树节,以及周围常见树木的名称。

活动四:语言活动

1.通过讲环保小故事《爱护小树苗》,让幼儿知道保护树木的方法。

2.通过诵读儿歌《绿》(附后)等,激发幼儿爱护树木,热爱祖国美丽河山的感情。

活动五:音乐活动

组织幼儿学唱《大树妈妈》这首歌,并采用歌舞表演的形式进一步激发幼儿爱护树木以及对祖国河山的热爱之情。

活动六:游戏“答小记者问”

幼儿当小记者,回家问问爸爸、妈妈有关树木方面的小知识,进一步加深幼儿对环保知识的印象。

1.你知道吗?树木对人体有哪些好处?

2.植树节是几月几日?

3.我们怎样爱护树木?

4.你知道树有哪些用途吗?

5.你认识哪些常绿树、哪些落叶树?

6.树是怎样过冬的?

活动七:社会实践活动“给树叶找妈妈”

带领幼儿到小花园内拾落叶,然后对照落叶看看是哪棵树上掉下来的,就算帮树叶找到了妈妈,巩固幼儿对树木特征的认识。

活动八:延伸活动“比一比,谁能干”

采用竞赛形式,让幼儿围绕大树念自己喜欢的儿歌,比一比谁念的最好听,评出优秀奖,可颁发小礼物。

儿歌:绿

一棵树,

一点绿,

十棵树,

一行绿,

百棵树,

一片绿,

我们都是小树苗,

妆扮祖国添新绿。

7.20条常用环保小知识

20条常用环保小知识:

1、用电子书刊代替印刷书刊,用电子邮件代替纸质信函

2、使用网络共享代替公司内部的通知及文件。

3、复印、打印的纸张需用双面,单面使用后的复印纸,可再利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。

4、废旧的公文袋可以多次重复使用。

5、多使用回形针、订书钉,少用含苯的溶剂产品,如胶水、修正液。这不仅对环境是一种污染,对我们人体本身也是一种污染。

6、纸杯是给来客准备的,开会时与会人员需自带水杯,避免纸杯的浪费和污染

7、为电脑设置合理的“电源使用方案”,短暂休息时间,可使电脑自动关闭显示器,较长时间不用,使用电脑自动启动“待机”模式;更长时间不用,尽量启用电脑的“休眠”模式。

8、用完电脑后要正常关机,同时关闭显示器,拔下电源插头或关闭电源接线板上的开关;不用的外设装置要及时关掉,如像打印机、音箱等;像光驱、软驱、网卡、声卡等暂时不用的设备可以先屏蔽掉。

9、用液晶电脑屏幕代替CRT 屏幕。降低显示器亮度;在做文字编辑时,将背景调暗些,节能的同时还可以保护视力、减轻眼睛的疲劳度。当电脑在播放音乐、评书、小说等单一音频文件时,可以彻底关闭显示器。

10、关掉不用的服务程序。MSNMessenger、桌面搜索、Quicktime、无线设备管理器等等,在不需要的时候把它们都关掉。

11、对电脑要经常保养,注意防潮、防尘。机器积尘过多,将影响散热,显示器屏幕积尘会影响亮度。保持环境清洁,定期清除机内灰尘,擦拭屏幕,既可节电又能延长电脑的使用寿命。

12、不用电脑时以待机代替屏幕保护。

13、尽可能使用CPU降温软件。

14、干电池排序分段使用。如先用于手电筒,再用于普通晶体管收音机,最后用于晶体管闹钟。

15、手电筒不用时,可将后一节电池反转过来放入电筒内,以减慢电池自然放电,延长电池使用,同时还可避免因遗忘使电池放电完毕,电池变软,锈蚀手电筒内腔。

16、买两套电池,交替间歇使用,但不混用。

17、废旧电池集中回收。

18、密封条件下,少打电话。在地下室或密封性比较好的室内环境中进行手机通信时,收集需要多花一些功率来确保信号能正常穿透天花板、墙壁或其他遮挡物,那么多花费的功率是以多耗电能为代价,这样也会多耗费手机电池的电量。

19、3公里之内的目的地可以不必开车,公交或者自行车都是不错的选择,步行也可以考虑,既不会太辛苦又可以节约开支,还可以让车主增加运动量。

20、较少楼层时选择走楼梯,既不会太耽误工作时间,还可以当作工作间操。

幼儿园12月份环保小知识

转载请注明出处小知识网 » 幼儿园环保小知识问答题

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